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烙印

長安。

一號貢院。

今天是第一批學生的最後一天課程。

這五天裡,李諾針對他們每個人的弱勢科目,都做了專項輔導,同時擴大了他們的優勢科目。

他將書法,繪畫,樂道,御術,射術,平均分散到五天之內,但不變的是每天最後一個時辰的經義課。

對此,眾學子並不覺得奇怪。

六藝之中,書科佔據的權重最多,而且是第一天考的,書科不過,便會直接淘汰,其他幾科再擅長也沒有用武之地。

李諾講完最後一篇經義,站在黑板前,看著下方的百位學子,開口道:「今日課程,到此結束。」

眾學子抬頭看著他,眼中盡是崇敬之色。

這五天裡,無論是學識還是人格魅力,他們都被這位比他們大多數人年紀還小的先生所深深折服。

李諾目光從他們的臉上一一掃過,說道:「在下課之前,我想問你們一個問題。」

他語氣頓了頓,才再次開口:「你們讀書科舉,是為了什麼?」

教室內安靜了一瞬,然後陸陸續續有聲音回答。

「為了做官。」

「為了修身。」

「為了出人頭地。」

「為了建功立業,報效國家!」

「為了……」

……

學子們回答並不相同,李諾看著他們,問道:「然後呢?」

話音落下,教室內陷入久久的沉默。

有些人躊躇著無法開口,有些人思忖良久,竟是說不出一個理由。

回想起來,他們從小就被家中安排學習六藝,為的是以後能科舉高中,做那人上之人,一直以來,他們潛意識裡也是這麼認為的。

但今日,坐在這課堂之上,先生的一句「然後呢」,卻幾乎讓所有人都陷入了迷茫。

無論說出來的理由多麼冠冕堂皇,歸根結底,讀書科舉,不就是為了做官?

然後呢?

這簡單的三個字,卻觸及靈魂。

「為了弘揚儒家。」

「為了讓百姓過上好日子。」

「為了治國平天下。」

……

最先回答的,是幾名一臉正氣的學子,其餘學子,或低頭不語,或轉頭四顧,目光遊移。

並非是他們什麼都說不出來,而是他們的答案,在這個氛圍之下,有些不太能說得出口。

別人是為了治國平天下,為了弘揚儒家,造福百姓,他們總不能說,是為了斂財,為了免稅,為了做人上人,為了擁有掌控別人命運的權力……

有些事情,即便是事實,但也是不能拿到明面上來說的。

況且,經過了這五天的學習之後,他們心中原本的一些想法,也產生了些許動搖。

眾人七嘴八舌的發言,待氣氛稍稍有些緩和時,一名年輕學子站起身,望著黑板前的那道身影,問道:「敢問先生,我們讀書是為了什麼?」

一眾學子的目光紛紛望向他。

詢問之人名叫陳琦,是清風書院的學生,雖然家世低微,但精通六藝,且各科十分均衡,在長安學子之中,擁有不小的名氣。

李諾輕輕一笑,說道:「做官也好,修身也罷,又或是建功立業丶治國平天下,每個人的心裡,都有自己的答案,沒有人能告訴你們為什麼……」

他再次掃視眾人,說道:「師生一場,臨別之時,沒有什麼能夠送給你們的,就送你們幾句話吧。」

說完,他轉身用粉筆在黑板上寫了幾行字。

隨後,他將粉筆扔在講臺上,拍了拍手,說道:「所有的課程,到這裡就結

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