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限了！”
有的學員的功夫很低，但是同樣有幾個年齡看著已經三十多歲的學員，他們的身手卻顯得敏捷得很。功夫和打法技術，明顯要比其他人高，甚至已經可以算是達到了破攻的層次。
武館中間，設定了一個很大的擂臺，每當有人要比武的時候，或者英廣雷廣要試幾個人的功夫的時候，都會在擂臺上公開跟這些下面的弟子比拳試手，然後講解。不管什麼時候，公開比武永遠是讓學生信服自己的最好方法，至少對一個武者來說是。
而且，這種打擂的方式，是模仿古代軍隊的一個慣例，低階士兵可以在軍中擂臺上，向伍長髮起挑戰，成功者，可以得到銀兩或者官職，一旦有伍長職位空缺，則率先從這些最其優秀計程車兵之中挑選。
“好，三教練！”一個年齡看著大約有二十六七歲的人，按照老規矩，聽到英廣的話，向周圍一抱拳，就走上了擂臺，步子穩穩當當。腳下有些生硬，不過底盤功夫可見一斑。
教練這個詞語可不是現代才有的，在很早以前就有了。唐朝之時，軍隊中就有教練使這個職務，負責教授士兵。《舊唐書》：教練使。掌教習士兵。以知兵法，善弓馬者充任，置於有軍府兵馬處。
“一路長拳，列虎！請老師指教！”這是老武林界的規矩，古代軍中挑戰，也有這個規矩。下級在對自己的上司挑戰之前，必須說出自己所練習的拳術功夫。
“你儘管出手！全力向我發起進攻！不必顧忌！”英廣作為指點之人，他就可以不必說出自己的功夫。兩人現在不是以平輩論教，而是一種類似於上級和下屬的關係。
“看來三教練又要給我們講一些內容了！”幾個功夫練得比較好的人，看到兩邊要有比武，已經圍了過去，而功夫比較差的人，大多都比較有耐心，沒有圍過去，只有幾個人眼睛胡亂飄，似乎有些忍不住想要偷看幾眼。董廣也慢慢圍了上去，幾個人不認識他，看了他一眼，也沒說什麼。畢竟這是他們三教練帶過來的人。
“好，教練！”長拳一路是武術中最為簡單的一種拳種，它和五步拳在很多人眼中，同屬於啟蒙拳術。但是看到列虎的架勢功底，董廣已經能夠感覺到，這個人怕是把一套爛大街都會的一路長拳，練到了一個很高的層次。
“走！”列虎吐氣如雷，一個衝拳起手，董英廣向後一退。列虎步子一墊就追了上去。完全沒發現，董英廣和以前的不同，這就是身在局中不知局了。
“誒，三教練怎麼退步了，他往常教我們不都是用以硬打硬的手法來指導我們在攻擊動作之中出現的錯誤嗎？
列虎的胳膊帶起呼呼風聲，出手間，他只感覺暢快無比。一個衝拳打出來，緊接著雙手劈拳向下劈壓過來。這是一路長拳最為經典的動作，也是它的起手式。馬步雙劈拳。
只不過列虎現在的兩個胳膊全部是對著董英廣劈下來的。看著速度和手法，如同一個閃電一般，在董英廣撤退的瞬間，把住機會上步出手。
“這個列虎在雙劈拳上下的功夫絕對不少！”在董廣思考的瞬間。
“看好了！”英廣輕輕一句話，傳到下面，董廣剛剛回過神來。就看到三哥董英廣止住退勢，身子一擰，就讓列虎的雙劈拳打在了自己體外。列虎在劇烈的衝擊中，還沒有停下來步子，又被董英廣一扒拉肩膀，步子朝前一邁，整個人種種的跌倒在地上。
“束身蓄力的練法，在和人交手的時候，就是引進落空的打法。大膽地放他來攻擊我，不再防禦他。只有大膽地放縱，才能引進落空；不能放縱，則不能引進落空。不過這樣做的前提是，我已經掌握了貼身防禦，和防禦動作的攻擊要領。”
“倒著練，原來就是這樣的運用於格鬥之中啊！”董廣恍然大悟，這幾句話，武館的其他學員或許沒有聽明
