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“班長,你知道嗎。你是我所見的,全班最迷旅虹的旅虹,最美麗如花,最帥氣英姿的班長。”

這是玉灌子美在今日,3月13日,明天就期末考了,他在桌子內,看到了這張隱藏的紙條。

玉灌子美一看,不大明白,有誰居然想寫個紙條偷偷讚美自己的,這不無聊嗎?

這時,他弟弟玉高火豔一看,問了下:

“哥,你在看什麼?”

“一張紙條。”

然後,把這紙條給了玉高火豔,玉高火豔一看就笑了起來。

“哥,是不是,有女孩子,看上你了?”

“你說什麼鬼話?”

“這紙條,不就是明擺著,對你表白。”

“去去去。”

玉灌子美又認真準備複習了,他哪會想這個紙條含義,而且他也看不出這是表白的紙條。

玉灌子美他是看中學思品書來的,他自己對愛情本身什麼看法,就是拒絕,他認真中學是學習時候,愛情什麼,這時候別來。

不過,他當然也不敏感,所以不知道這紙條是有女孩子表白他。

而那紙條,是陽黃富熾寫的。自從玉灌子美當上班長後,她對玉灌子美印象是由厭惡轉向喜歡。之前一年時間是暗戀狀態,僅僅是多看班長几眼,而且對班長更熱情。

今日,她鼓起勇氣,寫了紙條,偷偷在班長來之前,藏到班長座位內。

班長來了之後,看了這紙條,還跟弟弟說過話,她遠遠看了感覺很興奮。

幻想著,班上看到這紙條,有個女孩子在表揚他,他就感到高興,然後想注視下是誰寫的,是哪個女孩子給他寫的,然後她自然就回應班長,正式暗地確認情侶關係。

最終,成為一對,建立美好關係,及家庭。

實際上,班長是忙於班級事務,那紙條的事早忘在腦後了。而陽黃富熾還在注視他的反應,偶爾班長轉頭似乎能看到她,她就微笑一下,有時班長轉頭確實是長時間盯著她,但班長只是注意她做什麼,而陽黃富熾卻以為是班長最終知道是她表白,碰到長時間班長盯著她,就害羞地躲了起來。

似乎班長這動作一切,暗示到班長注意到她了,陽黃富熾的內心幻想越來越理想化。她認為,班長只是高冷罷了,而且忙,心底上應該是注意到她了,並對她有好感。

“我想想吧,要讓高冷的班長注意到我喜歡他。多讓他注意注意。”

她又想寫表白信了。

該怎麼寫好呢?

我還不想直接讓他明白,面對這高冷的班長。

算了,按原先風格來寫。

“班長,你知道嗎,你的表現,比原班長優秀多了,你賞罰分明,他暴虐無道,你讓班級帶優秀,他解決不了地理學生不及格的難題。”

同樣,她仍是趁玉灌子美不注意時,偷偷將紙條放在他桌子裡。

第二天,期末考試開始,一清早,班長翻了自己座位,突然又看到一張紙條,一看內容,然後覺得很奇怪。

什麼嘛,讚美我要偷偷摸摸的,我當然比原班長好了,要不然怎麼能將他取而代之。

隨後,他也沒扔那紙條,就是不理睬,忙著複習了。

而陽黃富熾正偷偷注視他,以為他沒扔紙條還認為是高興地接受呢。

接下來,他忙於複習,她以為是高冷。沒多久,考試開始,是橙語,陽黃富熾也不能一直花心思盯班長,要寫試卷,但腦子裡,仍幻想班長會跟她如何如何的,答題時自然分了心。

考完試了,輪到中場休息時間,陽黃富熾這下又死盯班長,班長起初忙於複習,準備下一場考試。但看著看著,總隱約感覺到有誰在偷窺他,班長憑直覺,直接盯

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