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《啟程》這一曲，說起來，主歌段歌曲的曲調也是一步步走向高昂的，而副詞段，節奏加快，強勁有力。
玉灌子美看了下，《啟程》歌詞。
（注，其中“\/”為歌曲節奏分段）
主歌：
決定去\/遙遠的\/未知遠方\/一往無前
我知道\/此路程\/漫長險阻\/困境重重
可我是\/已下了\/鋼鐵決心\/決不後退
請你們\/和我\/攜翅共進\/踏上旅程
副歌：
我們\/一起出發\/不懼艱辛\/砥礪前行\/去遠端
路上阻礙\/困難風險\/挑戰對手\/都化解
受傷受累\/忍飢挨餓\/事故經歷\/皆無畏
還有\/什麼難？
一起\/一起飛翔\/全力前進\/放聲高歌\/奔遠方
路上鮮花\/沿途美景\/優美歌聲\/盡收藏
到達終點\/實現目標\/完成旅程\/真喜悅
何不\/趕快走
全力出發！
節奏嘛，主歌段是每分鐘128拍（相當於bpm79），副歌段每分鐘是156拍（相當於bpm96）。
玉灌子美自己先試著唱一下，但唱來，也容易走調。
這怎麼辦？還是不熟悉。
他回想下，以前小學同學，秋瀟願音音樂方面比較好，還聽說他大學就是決定考音樂類專業，但他也不想因為這事找秋瀟願音，現在秋瀟願音也與自己不同班。在六班，也就是數學班，數學班的空閒時間，不如他的地理班多，而且聽說，秋瀟願音還是班上數學學霸，班上很多同學請教他數學問題，玉灌子美也覺得，找找他也不大好。
“班長，什麼事這麼愁？”副班長碧靈晴問。
玉灌子美說：“啟程這歌，我唱來老走調的，怎麼帶同學們唱？”
“班長，是什麼地方容易唱走調？”
“額，主歌第三，第四句吧，‘可我是已下了鋼鐵決心決不後退，請你們和我攜翅共進踏上旅程’。”
碧靈晴看了下曲譜，並哼了幾下，然後說：
“啟程這曲子並不難。只不過第三句，無非是音調突然升高了，班長，你是不是唱不下去，然後，第四句音調又恢復正常，你是不是突然又轉不過來？”
然後班長試著唱了下，還真是如此，第三句音調突然很高，他快高不上去，高得都快沒聲音了，然後，下一句，音調比較正常，結果又恢復不過來，於是唱得走調。
“說起來是哩，那怎麼辦？”班長說。
“練習唱功吧，再不行用假聲代替。”副班長說。
“好好，可是我沒法不帶同學唱怎麼辦？”
“班長，又不是什麼大事，無非是集體合唱一首歌吧，我能唱，就讓我先帶同學了。”碧靈晴說。
想不到副班長居然主動願意做這事？好，好，那就讓他做。我就專心學習。玉灌子美得意心想。
“好，你就帶同學們唱這歌吧。”
於是，班長又專心學習，沒練這歌了，副班長說的建議又沒做，僅僅是副班長有時間帶同學們練唱這歌。況且，班長自身事忙，又要馬上準備中考複習了，音樂這個，很次要的副科事情，他早就忘記了。
但是，他能逃得掉嗎？
2月24日，又是一堂音樂課，音樂老師問了：
『班長，這集體合唱的事，你做得怎麼樣？』
班長不同緊張起來，便問了副班長做的情況，碧靈晴表示，做得一般。於是班長回道：
『還好，還好。』
『那好，咱們試試，集
