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勤一時沒反應過來孟行悠話裡話外的意思, 遲硯站在旁邊,淡聲補充道:&ldo;賀老師, 主任說我們早戀。&rdo;
賀勤聽完,鬆了一口氣, 轉頭對教導主任解釋:&ldo;主任, 誤會一場, 他們沒有早戀。&rdo;
教導主任板著臉, 哪能被這一句話就給打發:&ldo;你說沒有就沒有?你這個班主任也太不負責任了,這個年齡段的學生不能走錯路,我們做老師的要正確引導。&rdo;
孟行悠每次聽到這種官腔就無語,礙於賀勤面子沒有嗆聲。
賀勤走到兩個學生面前站著,大有護犢子的意思, 聽完教導主任的話,不緊不慢地說:&ldo;主任說得很對,但我是他們的班主任,主任說他們早戀,不知道依據是什麼?我們做老師的要勸導學生,也得有理有據, 教育是一個過程,不是一場誰輸誰贏的比賽。&rdo;
教導主任這一拳打在棉花上:&ldo;你這麼說,還是我這個做主任的不是了?&rdo;
賀勤搖頭,還是笑得很謙遜:&ldo;我沒這個意思, 我是在反省自己, 我跟這幫高一學生一樣都是初來乍到, 主任既然對我們六班很上心,我和他們都願意虛心求教。&rdo;
&ldo;他們一男一女來往密切,我看得真真的,就算沒有早戀,也有這個苗頭!&rdo;
賀勤再開口態度稍強硬了些,&ldo;我們為人師表隨隨便便給學生扣上這種帽子,不僅傷害學生,還有損五中百年名校的聲譽,主任慎言。&rdo;
&ldo;賀勤你‐‐!&rdo;
&ldo;主任我們去辦公室聊。&rdo;賀勤轉身對兩個學生說,&ldo;你們先回教室,別耽誤上課。&rdo;
孟行悠一直覺得賀勤這人脾氣好,好得像個軟柿子,一點戰鬥力都沒有,所以才被領導穿小鞋,在班上也沒有威信。
可剛剛那番話說的可一點不軟柿子,至少她讀書這麼多年,沒見過敢跟教導主任這麼說話的老師,不卑不亢,很有氣場。
賀勤這個班主任,還真是被他們這幫學生小看了啊。
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