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第二天醒來，付穎把帶回來的禮物和糖果分給三個小朋友，付哲也拿出來了，他們開心的圍著轉，還不忘出去找李星瑩外甥顯擺。
付玉勸付穎留著錢自己花，付穎耳朵聽著，行動照舊。小時候付玉給付穎花錢，現在付穎給她小孩花錢，付穎一直堅持這個想法和做法。
付穎拉著付玉到房間，把付媽要求轉達的現金、王昌傑的東西都給了她，付玉拿回房間放好，卻又拿了錢過來。
“你的獎學金是三千，你老師說是鎮裡和學校都有獎勵的，我也不知道具體因為什麼，我聽媽說你上學期的獎勵是一千五，所以只跟媽報了一千五。
剩下的一千五你準備留著慢慢花，還是準備存起來上大學用？”
付穎很意外，居然還有獎勵嗎？
“姐，我現在真沒什麼要用到錢的，平時買試卷、買筆這些都是找爸媽拿錢的，其他我又不需要用什麼錢。
這個錢我存著，但不是存卡里，而是存你這裡。
還是一樣的，你要用錢的時候就先拿來用，姐夫和爸媽都是固定1號發工資的，一到月底他們拿不出錢，你也沒錢，求人肯定不如自己有的。
我上次還聽說二姑找你借兩百呢，周圍親戚多少都這樣會借一點應急，你又不能一點都不借，反正我這個錢存你這做週轉。
而且你存著，後面確定做生意了，你可以用來做開店的啟動資金，不多，但是有好過沒有，開店沒有資金週轉很難熬的。”
付玉猜到了付穎會這樣說，但還是叮囑幾句，
“那行，先放在我這裡，你要買什麼，或者出去玩要錢不好找爸媽的時候，你就找我，我給你拿！”
付穎點點頭，說實話，她存錢最大的動力不是自己有錢花，而是能在家裡，特別是付玉要用錢的時候，她能拿得出這筆錢。
上一世付家一家子都靠付玉，付穎也想成為付玉的依靠，對爸媽藏著掖著是下意識的習慣了，但對付玉，她就毫無保留了。
剩下幾天付穎和付哲就是在瘋狂補作業，做暑假工的那段時間，別說複習了，連作業都是不加班的時候趕緊寫一部分的。
付穎還好，寫作業速度快，付哲就是被壓著寫了，但他也知道不寫完不行，痛苦的趕著作業中，回來都沒空去找小夥伴玩耍。
李星瑩放學後過來找她聊了會天，李星瑩開學就是高三了，高三的學生八月中不到就開學了的。
李星瑩唉聲嘆氣的吐槽，付穎卻覺得已經算是幸福了，還不夠卷，再過幾年捲起來的時候，高三好像只放一個星期的假，連初三都只放一個月，早早開學上課了。
如同付穎去年升高一一樣，今年的高一聽說也要入學考試，不過今年早了很多，聽說是因為報古芒的學生多了。
更多的付穎就不知道，也是東聽聽西聽聽的，然後就是等開學了。
除了付穎和付哲開學，王瑞忠也開學了，古芒的幼兒園還沒怎麼分大班、中班、小班、早教班，都統稱幼兒園學前班。幼兒園只招收即將升學到小學的學生，只有大班和小班，提前教一點拼音、數字什麼的。
所以也就不存在太多手工課、音樂課了，幼兒園安排什麼上什麼的。
王瑞雅也想上幼兒園，但她實在太小了，幼兒園不肯收，付玉只得先送王瑞忠上學。
幼兒園早上上課沒那麼早，無法跟付穎和付哲一起出門，只能付玉單獨送他，中午和下午倒是可以一起接回家。
開學第一天，付穎到教室，先坐回老位置。
好久不見大家都比較興奮，三三兩兩的在聊天。
有同學聊起了高一新生的事，離得近付穎也聽了下。
“我們樓上是不是全是高一的啊，怎麼那麼多
