秋池鹿提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
「她在趙家就是過著這樣的日子……所以，張隊長才不會懷疑她，在沒有發現任何證據的前提下，也沒有辦法去懷疑她。」
「這些人，真該死。」
「趙有田家中毒案跟她無關，張隊長還找到了別的證據，只是沒有辦法驗證了。」陳朗說著，目光落到那些卷宗上，「你回去吧。」
成鈺現在不關心趙有田家中毒的案件了，如果他們曾經這麼對待過一個女人，那為什麼在 2009 年時，他們全家還能在一起吃飯？他們難道不該吃牢飯嗎？
「他們這麼過分，為什麼 2008 年打拐的時候不把趙有田家一併處理了？就因為他們是收買的一方？」
「趙棟被判了有期徒刑，只是宣告緩刑了。」
「這算是懲罰嗎？有意義嗎？」
「你都工作幾年了？」陳朗提醒她不要忘記自己身份，「我看你需要去跑十圈清醒清醒。」
「跑二十圈我也這麼想。」
成鈺小聲嘀咕。走出陳朗辦公室，雙腿像是被灌了鉛，一如她腦中在今晚瞭解到的資訊，心下沉重得不似來時。
陳朗有時會罰她跑圈。成鈺總覺得這是他也不能斷定她的觀點一定是錯的，有點眼不見為淨的意思。
夜晚的操場上空無一人，成鈺踏上跑道，想起 2014 年第一次上陳朗的課。那時學校請他來給學生講偵查總論、犯罪現場勘察。陳朗的知識面極廣，參與的重案要案也多，講課生動有趣，又有滿滿乾貨，很受學生歡迎。
要想在課後問這位陳老師問題，得坐到前排，才能來得及。
「陳老師，當刑警是什麼感覺？」
這是坐在第一排的成鈺最想問的問題。
她以為陳朗會說他們是國家暴力機器，履行打擊刑事犯罪職責或者此類拔高刑警價值意義的回答，可對方語氣平淡，「只是一份工作。」
成鈺大失所望，甚至懷疑他在敷衍自己。
後來再見到陳朗時，陳朗問了和張國安一樣的問題，這個問題成鈺很熟悉，因為幾乎每個剛知道她職業的人都有同樣的疑問：
「你為什麼要來當刑警？」
「都說太陽底下，人性最惡……我想見識一下。」
二十四歲碩士畢業，剛走出就穿上淡藍色警服的成鈺這麼回答，然後被陳朗罰跑了二十圈。
成鈺一邊跑步一邊氣呼呼想，這個問題的標準答案難道是「想要懲惡揚善，當正義化身」嗎？這話說起來可有點尬呀，想想可以，怎麼好說出來。
陳朗希望成鈺可以在初入公安的前幾年，紮根基層，拋掉自己的優越感，構建工作的方法論。成鈺在剛工作的那兩年經歷了不少案件，也能慢慢理解陳朗那句「工作而已」，是什麼意思了。
看得多了，就會慢慢發現司法制度本身就是有限的，甚至是荒誕的。所謂不放過一個壞人，也不過是一句理想化的口號。很多時候，牢獄對那些罪犯來說，只是一段被監管的生活，而那些困在無邊夢魘裡的人……誰來為她們破碎的人生負責？
成鈺不免又想起那個男人，訊問時他炫耀自己還猥褻過一個幼童。成鈺去給那個孩子做筆錄時，孩子的眼神裡寫滿了恐懼和絕望，怯生生地認為好像是自己做錯了事。
孩子的母親是可以陪同的，那是個單親媽媽，她要為生計奔波，所以連孩子被人欺負了都不知道。她在旁聽時，眼淚像是永遠也擦不完。
成鈺知道，從今往後，痛苦、激憤與自責這三種負面情緒會交替折磨對方……沒有人知道傷口癒合具體需要多久，只知道形容詞都是很久很久。
她在那一刻，幾乎忘記了所有接受過的教育與背過無數次的工作規範。只感覺如果不能讓這個人渣感受到被
