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一種生活在現在的我們在文化大普及之下感受不到的無力感。
他走到李肆勤的座位邊，指了指他沒有翻開的書：&ldo;你翻到哪一頁了?&rdo;
李肆勤看著他，沒有說話，手磨蹭了一下書表面的封皮：&ldo;我……&rdo;
李光久幫他拿起書，給他翻到那一頁：&ldo;沒事，慢慢來。&rdo;他說著，拍了拍李肆勤的肩膀，然後走回了講臺。
其實只是有著兩句話的課文，但是卻耗費了李光久無數的心力，他敲了敲課本：&ldo;等下跟著我一起念。&rdo;
&ldo;農民。&rdo;
&ldo;農民……&rdo;那些孩子微弱的聲音從中嘴裡輕輕的吐出了出來。
&ldo;二喜的爸爸是農民!&rdo;但是李光久的聲音卻非常的響亮。
&ldo;二喜……的……爸爸……是農民!&rdo;逐漸，那些孩子的聲音也跟著洪亮了起來。
&ldo;他種菜!&rdo;李光久大聲的吼了起來：&ldo;種稻子!還種棉花!&rdo;
孩子們的聲音響徹了教室的橫樑，琅琅的讀書聲所帶給李光久的，竟然還有些許微妙的成就感。
他竟是露出了笑容：&ldo;很好。&rdo;
有的孩子還不知道收，竟然也跟著讀：&ldo;很好……&rdo;
後來才反應過來，不好意思的望著他笑了起來。
李光久搖頭失笑，他放下課本：&ldo;知道什麼是農民嗎?&rdo;
&ldo;知道……&rdo;
&ldo;我爸爸就是……&rdo;
&ldo;我就是……&rdo;
&ldo;農民是不是種地的?&rdo;
&ldo;停!&rdo;李光久大聲喊道，他拿手往下面壓了壓，那些聲音慢慢收了下來，大家都看向他，只見他舉起手：&ldo;請舉手回答問題。&rdo;
他在黑板上用石筆寫了&l;農民&r;二字，蒼勁有力的字型給人一種鋒銳之感。
他指著黑板：&ldo;知道這兩字嗎?&rdo;
有人說知道，有人說不知道。
&ldo;舉手回答問題。&rdo;他又強調了一遍。
李肆勤高高的舉起了手。
&ldo;李……肆勤。&rdo;李光久遲疑了一下才把他叫了起來。
果然李肆勤一站起來就說道：&ldo;這個字……我不認識……&rdo;他一邊摸著腦袋一邊嘿嘿笑道：&ldo;不過，你寫得真好。&rdo;
李光久：&ldo;不要回答與問題無關的話，坐下。&rdo;
李光久嘆了口氣，指著這兩字：&ldo;這是……&rdo;
&ldo;農民。&rdo;站在門口的全老師替他回答了，他說完走了過來，站在黑板前，立了那麼一會兒，方才感嘆：&ldo;好字。&rdo;
李光久怔了一下，才低聲叫道：&ldo;全老師。&rdo;
&ldo;李光久。&rdo;他一個字一個字的念出李光久的名字：&l
