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不對……謬既為真……那唯有你才是至真……
“我要再想想你謬在哪裡了……想過之後再教你，你且等著唉！”
吳孰子說著，又與眾墨者嬉笑：
“爾等小兒，看得見這光麼？從外面照進來的光。
“不，你沒看見，只有我才能看見！
“它是謬，它是無限小的運動，與無限小的時間之商。
“它是0/0，它是0，它也是無限，它是謬，它又是一切！
“哈哈，只有我才懂，因為就我成了！哈哈哈！”
吳孰子全程嬉皮笑臉，卻又古靈精怪，如稚童一般。
不知莊重一生的他，年幼時會不會真的是這樣的。
只是這嬉笑之間，已再無半分得道之氣。
這怕是真正意義上的“碎道”了。
吳孰子如此，也唯有範伢可掌大局了。
他先請奉天一行扶吳孰去賓室歇息，又請散了眾人，只留一奉天學博和檀纓，一起為範畫時護道。
三人相視，皆是滿臉不解，又若有所思。
便是範伢，也從未聽說過可以如此碎道。
他所知的，這種程度的爭鋒，輸了的人有兩條路。
一是承認自己的錯誤，遵從對方的學說。
這樣只會被噬很少的道，更多的則是融入對方，自身氣的形態也會發生改變。
這也是範伢理想中的，吞了唯物家，改立墨家唯物道的途徑。
另一條路，則是死也不認對方，堅持自己的悖論。
這樣會被深噬一口，便如那武儀一樣。
雖然損傷更大，但不會融入對方，也不必改變自我，待未來有機緣頓悟，大可解決這個悖謬，甚至可以前去復仇。
雖說是兩條路，但其實根本不是當事者能主動選的，而是到時候自然而然就會踏上一條。
可吳孰子剛剛的遭遇，卻兩條路都不是。
若以杯水為例。
他的杯子好像直接失去了支點。
轟然倒地破碎。
甚至就連神智也都破碎了，瘋癲了。
這很不可理解。
但範伢又有些理解。
光武有訓，智者求道而遠教。
但“道”與“教”二者又哪裡能分得清清楚楚。
在吳孰子眼裡，一個規律的，美的，切實的，由數學構造的世界，便是他所堅信的永無可證之物。
一路求道，便是在尋求那永不可達之地。
天道塑他，賜予他的氣，不也正是那永不可溯之賜？
當那條簡單的數軸，被無數個“謬”佔據的時候。
支撐他的一切，也就蕩然無存了。
碎道啊碎道，若非執拗一生浸淫一學，又怎麼會碎道！
或也只有吳孰子這樣的人，才輪得到這第三條路吧……
範伢對面端坐的檀纓，同樣心下哀嘆。
在答範畫時那三問的時候，他深切地意識到，必須要有“函式”或者“集合”這樣的系統，極限才能被完美定義。
否則無論敘述得多麼精妙，極限的概念也依舊模稜兩可，這應付得了他人，卻絕對無法讓範畫時和吳孰子這樣的人認可。
先不說一夜之間創造這樣的工具，能否令人接受。
拿起放大鏡繼續看，難道新的系統，就沒有悖謬了麼？
量子時代之前的物理學家是幸福的，作為一個實驗總能領先於理論的學科，他們可以遵循“觀察、設想、驗證”這個迴圈，創造出一個又一個美妙的理論。
而數學家正相反，他們是思考總是先於工具和系統，問題總是先於解決方法。
