第3部分 (第3/5頁)
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“李雲香。”
早就舉累了右手的李雲香終於被點到了名字,她猶如旱地拔蔥般地站了起來。用清脆的聲音回答道:“在二年級的思想品德課上,老師就教育我們,起床之後馬上就要疊好被子,養成勤勞、整齊、有條理的好習慣。”
很多同學表示贊同,當時的思想品德課上的確有這麼一條。但是他們實在想不通這跟自然知識有什麼關係~
“李雲香回答的也有道理,很好坐下。還有其他同學有不同答案的沒有?”
同學們開始疑惑起來,還能有什麼其他的答案呢?
“吳正東,你說說看呢?”每當這種情況下,趙老師總是會提問到吳正東。
吳正東站了起來道:“應該是洗漱完畢之後,再疊被子。”
趙老師聽著吳正東說的如此篤定的樣子,不禁好奇起來。這道題目的標準答案的確是這樣,但是他想了半天,也沒想出什麼有說服力的理由。
吳正東洪亮地答道:“被子蓋了一夜,如果起床之後,立刻疊好,被子內的溫度沒有立刻將下來,就被疊在了一起,經過這麼一捂,可能會產生很多細菌。所以,最好等洗漱完畢之後,被子裡的溫度也降了下來之後,再疊被子。”
“回答的很好,請坐。”聽到吳正東這般回答,趙老師很是有種豁然開朗的感覺。其實前世的時候,吳正東被問到這個問題,他也沒回答上來。趙老師後來報了標準答案之後,只給出了一個大致的猜測,他認為有必要將被子晾一晾再疊,以充分釋放被子裡的各種不良氣體。後來吳正東一直將這個有趣的題目記在腦海裡,長大之後還特地查了不少知識,以證實這一答案,久而久之,最終形成了剛才回答的理由。
其他同學對於吳正東能夠如此別出心裁地回答這一問題一點也不奇怪,因為他是全國小學自然智力競賽的三等獎獲得者。全鄉也只有三個人獲得這一殊榮,其他兩個人都是鄉中心小學的高材生。
鄉中心小學有兩個學生能夠獲獎,同學們一點也不覺得有什麼特別。因為他們有全鄉最好的師資力量,他們的學校甚至還有兩個房間大的圖書館。
………【第七章 戰前總動員】………
距離小學畢業統一考試還有2天。副班長徐振光早早地來到了學校,他走到黑板前,在同學們默默注視的眼光中,將2擦掉,重重地劃下了1。
明天就要考試了!考完試後,同學們將要面對人生的第一次分離。在一起共度了五年的時光,雖然有過打架、互相吐過唾沫,甚至你撕我書本,我拽你頭髮,但是這些絲毫影響不了同學們之間的感情。每當班級遇到什麼問題時,同學們總是擰成一股繩,也因此班級的衛生情況每年都在學校裡蟬聯第一。因為每次檢查小組來檢查時,同學們都立刻找到自己身邊的紙團和紙屑,用腳踩住或用身子擋住。雖然檢查團走後,同學們只是淡淡地收回腳,任由紙團和紙屑在地面上繼續旅遊。
那時候的學生們,沒有過多的零花錢,所以也就沒有了互贈賀卡的舉動。那時的興湖鄉雖然早已達到了溫飽水平,但是現代化的步伐依然步履維艱。除了村幹部的家庭,很少有家庭能夠裝得起電話。所以這一次分離,同學們之間幾乎沒有任何念想。好在大家都是同一個村裡的,只要以後有意往來,無論如何總該能夠聯絡的上。但有一個人卻是例外~
同學們沒有了往日那喧鬧的熱情,每個人都有些神色黯淡起來。吳正東也許因為擁有二十八歲的靈魂,所以沒有其他同學那般過多的感觸。他只是一如既往淡淡地思考著什麼~
“吳正東,我們大家就要分離了,你怎麼一點也不難過啊?”李雲香苦悶著臉,有些責怪地問道。
不知為什麼,吳正東總是懶得好好地回答李雲香的問題,言語之間總愛若有若無