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晚上還是去圖書角找本書看吧,沒有書壓著負面情緒純靠自制力真的控制不了一點。
唉。
看不懂時一定要反覆,反反覆覆地看題,仔細讀題,要“讀題”(劃重點)。
聽了課,感覺很有用。
準備x大的三位一體,至少有個二本保底吧。】
雖然很不想進行這個假設,但葉問草必須為最壞的情況做打算。
她知道自己現在的狀況就很不對勁,而她根本不敢賭自己能在高考前好轉。相反,每熬過一天,她都更加覺得自己會在高考那天迎來史無前例的“爆發”——
灰飛煙滅的那種。
葉問草賭不起,她只能咬牙接受一切,並做最壞的打算。
畢竟她知道她一時半會兒還對自己下不了手,那麼與其等待虛無縹緲的“意外”,不如自己先規劃好能規劃到的一切。
這樣就算死了也不會太狼狽。
葉問草咬住下唇,不去想陳春燕等一眾人——熟悉的不熟悉的班級同學,在得知葉問草在準備一個二本院校的三位一體,不可置信的表情與勸導:
“這……不純浪費時間嗎?”“問草……也需要跟我們搶二本的學校麼?”“雖然x大這幾年分數線跟一些一本差不多,但是也沒有這個必要吧?”“……”
郭曉燕在她列印x大三位一體報名表的時候也不太贊同,但也只是淺淺勸了她不要在這上面花太多時間,還是專心備戰高考為主。
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葉問草拍拍腦袋去除雜音,繼續寫自己的計劃:
【這周選定一篇文章,練朗誦用;選擇一首古詩,練字用。
完成自我介紹。
晚上去自習室,扣好時間,點到即止,回來洗澡然後對答案,完了之後可以睡了。
隨機抽取一張幸運試卷刷吧,可戴上耳塞,再吵都得忍,把這視為正常事。
大概就這樣吧。
以上。
加油!(愛心)】
【xxxx年4月2日,星期六】
【綜合評價:】
【糟心玩意兒,唉。
儘量專心寫作業吧。
明天記得帶睡衣回去,回來時記得帶本課外書。
(一些無意義的塗鴉)
滾去寫試卷吧。
以上。
加油!(愛心)】
【xxxx年4月3日,星期日】
【綜合評價:】
【深刻明白了自己是個“多餘人”的形象。
多你一個很多,少你一個不少,不對,剛好的那種。
唔……】
葉問草眯起眼想著今天在寢室裡發生的事情,想著秋君那擲地有聲的質問、自己與朱茗的面面相覷以及陳春燕大吃一驚欲言又止的表情,她最終在日記本上留下了一些無意義的塗鴉。
腦海裡回顧了一遍又一遍中午發生的事情,最終畫面定格在秋君抱著朱茗,而朱茗軟著聲音跟她說話的場面上。
葉問草晃晃腦袋。
罷了,畢竟是別人的社交問題,跟我沒什麼關係,還是不要浪費時間記錄了。
就這樣吧。
【以上。
加油!(愛心)】
【xxxx年4月4日,星期一】
【綜合評價:】
【其實一般般,但很有可能是觸動了大腦自我保護機制的結果。
主要就是那會兒吧。突然悟到,清明節因為沒去給別人掃墓,所以只能給自己掃墓了,唔,真是個好笑話。
嘖。
考前記得回顧“