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姬昊只是冷眼看了看這幾個人道：“回去都給我抄《尚書》中周書的大誥百遍。”
“先生，我們沒有錯為何讓我們抄書？”
“你說是趙政先挑釁，如果你們能好言相勸，也可以避免爭吵，但你們同樣也要侮辱挑釁讓事態擴大；趙政你說是他們先侮辱你和你的母親，但你母親確為舞姬出身，你更應當有控制自己的脾氣和怒火的能力，你便一同受罰，且有不服？”姬昊看著下面的這幾個人低著頭。
看姬昊如此說，他們幾個人只得同意。
洛伊依看著他們給夏玉房偷偷的寫了竹簡：“他們是不是被姬昊先生給罰了？”
夏玉房拿著竹簡十分悵然的回覆道：“姬昊先生將我們一起罰了。”
洛伊依是不解的問：“為何？明明是他們的問題啊。”
夏玉房將姬昊剛剛對他們的話複述到了竹簡上交給了洛伊依。
洛伊依看了看後，臉上沒有了剛才的擔憂之色甚至微微的笑了笑。
“今日，吾將與眾位探討一下七國將來的局面，各位都有何見解？”姬昊將問題丟擲後，座位上的學生們都開始急切的竊竊私語起來。
“這姬昊先生當真膽大啊，在趙國境內談論七國局勢。”
絡繹不絕的聲音此起彼伏。
這時一個學生站了起來：“先生，我的看法是，我們母國趙國，農業發達，且實力也不低，如若能廣納賢能義士便可助趙國登頂七國之首，稱霸天下！”學生慷慨激昂的演說。
“想法很好，但現實就是趙國的派系及隊伍的統一性都無法保證，稱霸天下，實屬小兒痴夢。”
只見那學生灰溜溜的坐了下來。
“先生，我覺得天下本就是國與國並立而存在，一味的稱霸一味的略地苦的只有黎明百姓。”
“你的心是好的，但如果一片土地上存在的國家太多，勢必會造成物資的缺乏，種類的短缺，國與國之間物品如不流通，便一定會產生糾紛，這些東西如果都在一個國家，大家互通有無，則可救黎民於水火之中，你說是也不是？”
那學生聽到這些後，眼神中充滿敬佩和恍然大悟的神情。
接下來幾個學生都闡述了自己的觀點，而姬昊也都認真的給做了回覆和解釋。
似乎是這幾個學生的回答都沒有姬昊想要的答案，他眼神看向了一直沉默不言的趙政。
“公子政？你為何不作言語呢？”
趙政起身行禮後說道：“天下為百姓之天下，身居廟堂者或許更應該聽聽百姓的心聲，七國各有所長也各有所短，如果國家不從自身內部尋未來之根，一旦有一個能集國之大成者就會將這些已經凋敝的國家吞納。”
姬昊眼睛一亮，他看著趙政笑著，然後他問道：“那你覺得這個國家會是誰呢？”
“先生，我覺得您不必問我，您的心中已經有了答案了。”趙政作揖。
“趙政你好大的膽子，你居然敢對姬先生無理，你是不是想要受戒尺之罰啊？”一個學生脫口而出。
“既然是交流就不必太在意這些，大家都坐下吧。”
姬昊開始轉移話題：“那最後一排的案桌上的是洛伊依吧，那個會製鹽的小姑娘。”
夏玉房見狀趕緊提醒洛伊依站起身來，並悄悄的遞給她一根竹簡將姬昊的提問寫在了上頭。
洛伊依看著姬昊使勁的點頭。
“你與我有緣，且夏兄給我致信，我便收了你 ，對了，你現在還聽不懂趙國口音，且讓夏玉房轉給你吧，”說罷，姬昊轉身，“今日的課後題目，仁政還是武治。”
然後姬昊便匆匆的走下學堂。
學生們經歷了一日的學習已經很是疲累，都快速的收拾了
