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回到家，付穎把畢業證書和轉學資料放好，然後準備去姐姐家。先把錢拿出來，仔細數一遍，學校獎勵的2100，黑臉邱的300，班主任的信封居然是500，付穎震驚了，怎麼那麼多，又想拿回去退了。
但是想了想，這個事情讓付爸出面吧，先打個電話感謝，然後看網上能不能買點水果什麼的直接地址填學校。其實付穎想過要不要乾脆製作一個錦旗送到學校，但是付爸做不出這麼浮誇的事，付穎去做又沒那麼有用。只能口頭感謝加水果了。
2900的鉅款超乎想象，路上付穎就計劃好，錢肯定要告訴付爸付媽的，上交給他們。但是也不能全給，自己要存小金庫，手上也要有點錢，緊急時候用，不能一直等著付媽給。
付穎準備告訴付爸付媽學校獎勵了一千，剩下的一千九拿私房錢出來湊夠兩千，放姐姐那裡存著，不到萬不得已不動用。
付穎現在太小沒法自己開戶，而且付穎要的是存錢。這個方法也是上一世的付玉教她的。
她做導遊三四年，總是有多少花多少，一直存不到錢，雖然不向父母開口，但是經常突然沒錢花，又沒存款備用，搞得自己常常捉襟見肘。
付玉就叫她在老家單獨開了一張銀行卡，卡放在付玉那裡，付穎每個月往那個卡里打錢，或者直接轉給付玉，付玉給她存著。付玉要求她不管多少，只要手上的錢不是最近要用的，50或者100都轉過去存著，積少成多。
付穎有一年確實存了錢，一千或一百都轉，最後存了有六千。但是第二年她信用卡逾期，銀行打電話到付爸那裡，付爸很生氣要她馬上還。付穎本來想拖著等過段時間再一點點還的，付爸付媽強烈要求她一次性還清。最後付玉把這筆錢轉給付穎還上了，付穎開始了沒有存款，陸續逾期的生活。
現在付穎決定還是用這個方法，也許銀行有利息，但是付穎不能保證自己足夠自律，特別是在心情不好的時候容易做出衝動事。錢存付玉那裡，她可以先用，要用錢也不用找別人借，按付穎的性格多半開不了口向付玉拿錢，所以在付玉那裡存著最穩定。
想著，付玉家到了。
三個小朋友都在，看著她過來喊著小姨。
付穎抱過小朋友後，直接把錢遞給付玉，然後開口。
“姐，這是我的錢，兩百是我這兩年存的，一千八是學校的中考獎勵，我上次聯考和這次月考都有獎勵，加起來就是這些。”
付玉愣住了，這是兩千，不是兩百，學校怎麼會獎勵那麼多。
“都是你學校給的獎勵？你考了多少，學校能獎勵你那麼多？而且你給我幹嘛，給媽呀！”
付穎湊近了付玉，很認真的說道，
“我給了媽這錢就沒了，媽肯定就沒收了不給我存著。
你先聽我說，實際上學校給我的獎勵是兩千六，我給爸媽一千，他們看著開心就行了，給不給我無所謂。
還有一千六加上我之前的獎勵和存款，現在不是剛好兩千嘛。我放你這，你給我存著，存現金或者存卡里都行，存卡里你就拿著卡，我怕我亂花。
第一，這筆錢我不動，以後有什麼大事才用，然後我如果還存到一點的話，就再一起給你，到時候加進去就行。
第二，這筆錢放你這你可以應急，你需要的時候你先拿來花，不用非得等姐夫發工資。而且如果爸媽需要用錢的話肯定找你借，這個錢就當我們兩姐妹一起借給爸媽的，他們還就還，不還也沒關係。”
付玉聽完妹妹的說法，震驚她想得這麼成熟周到，又覺得很有道理。確實有時候付媽月底找自己借錢，自己不一定拿得出來，只能找別人借，如果有這筆錢的話，週轉方便多了。再一個給妹妹存著的話，她想用找自己也方便，能讓她
