第2章 生命脆弱 (第1/2頁)
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45分鐘的上課時間很快就下課了，宋老師向各位微微一笑，拿著自由夾和粉筆走了。
宋華老師一走，教室裡馬上沸騰了。有頑皮的學生起跑上講臺，學著宋老師講課站立的姿勢，也學著他講課的聲音，簡直惟妙惟肖，弄得教室裡鬨堂大笑。
張強，你下來，討厭！肖諾蘭用右手拍打桌子，張強竟然肆無忌憚地做怪臉。教室裡幾位同學又議論起來，笑聲朗朗。
肖諾蘭氣得把右手都拍痛了。然後她沉默不語了，她還在陶醉那個磁性的聲音裡。這聲音如一股清流，流向她的全身，悅目賞心。她覺得自己是最幸福的人。直到同桌畢小麗走到她身邊輕輕地拍打了她一下肩膀時，她才回過神來。
諾蘭，你在想啥？畢小麗在她耳朵邊問。
沒有啊！小麗，莫名其妙！
上午第三節是英語課，這位是一位男老師，三十幾歲，滿臉皺褶，還駝著背，老態龍鍾的樣子，實際年齡與他的長相，有些過急。班上幾位男同學送上他一個綽號——“苦瓜皮”“劉羅鍋”。苦瓜皮老師叫林青春，如果不見到本人，光聽名字還以為是一位青春活潑的小夥子。他在同學們的面前真的青春嗎？這名字和他完全不匹配，只有委曲了他自己名字的內涵。
林青春他拿著一本教材，走上了講臺上。他的目光有些怪怪的，四周掃視，陰沉著臉。
上課！聲音沒有一點朝氣，同學們只好參差不齊站起來。
老師好！他點點頭，斜視了窗戶面，然後用教鞭放敲打黑板。
今天我來給大家上英語課。隨後用英語重複剛才一句話。他沒有宋老師謙和，也沒有宋華上課帶給學生的微笑。他是景山中學從周邊縣城招聘的唯一的英語老師。他曾經進修過三年英語，後自學，拿到本科文憑，也算成了才。
他發音不太標準，好像說的是廣東話。班上同學都忍不住發笑。
你們笑什麼？別笑，我的英語口試就是這個味道，但是，你們只是學習英語，懂嗎？
張強本想舉手發言，他的同桌搖搖頭。張強也不知道從哪打聽到他一直是“單身狗”，三十五歲了。也許因為他個頭矮，面板黑，沒有陽剛之氣，種種原因所以就單身至今的緣故吧！
肖諾蘭把眼前的林青春與班主任老師宋華相比較。宗華1.80米，面板白，五官端正，英俊瀟灑與他反差極大！有人說過。宋老師是大城市出生的，而林青春是農村出生的，可是他們恰恰相反。看來，肖諾蘭同學很不看好林老師。
夕陽在地平上，已經天空收走了，村口也暗淡下來。樹林邊有一層霧，他永遠不會再來。肖諾蘭五十多歲了，她永遠知道，在樹口一棵大銀杏樹下，這個時候，他可能不會再來了。
當肖諾蘭拖著疲憊不堪的身子回家時，自家的堂屋已亮著燈。她走到堂屋，六歲的孫子圍著上來，他抱著奶奶的大腿哭了起來。
奶奶，你不帶孫子一起去了，奶奶你去哪啦？孫子楊健看見肖諾蘭回家，剛跨進屋抱著她的大腿哭泣了。
楊健寶寶，奶奶不喜歡你哭，快告訴奶，你為啥哭？奶奶不是回家了嗎？她抱著孫子。
楊健僅有六歲零兩個月。他虎頭虎腦，黑不溜秋，上門牙還有兩顆沒長齊。爺爺楊三虎貓腰抱著孫子走到桌子邊，開始扒飯吃飯。
堂屋中，每天這個時候應該是吃晚飯了，只因肖諾蘭去村頭了，才把飯拖遲了。楊三虎是肖諾蘭的丈夫，老實、厚道。知道她沒有忘記那一份情。多次勸她，她就是固執，說其他的大事小事她都順著他，畢竟她那年高中未畢業，就輟學了。後來才知道是怎麼回事，是肖諾蘭一心暗戀宋老師，去追宋華老師，在班級、在學校影響極壞。教導主任多次勸說，行不通，經學校研究只有勸她退學，如果不
