接培拄提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
1901年，高野五十六中學畢業。據其老師後來所說，個子矮小瘦削、寡言少語、
老實樸素的高野五十六，其最後成績在全班40名學生中，名列第五，其中品行課得
96分，為全班最高成績。可見他這個時期受軍國主義思想毒害已達到何種程度。
接下來高野五十六就要為自己報考海軍學校作出努力了。為了能夠考上海軍學
校，實現自己的願望，高野五十六專門跑到他姐姐家裡躲在一間小屋裡複習。五十
六的姐姐嘉壽子嫁給了舊長岡藩的藩士、學校教員高橋牛三郎。五十六隻有這一個
姐姐，比他大18歲。高野很小的時候，就非常討姐姐的喜歡，嘉壽子自出嫁後一直
沒有生孩子，因而對五十六更是愛護備至。在聽說他要來她家準備考試後，非常支
持他的選擇，並迅速清掃了1個多年不用的房間供他使用。經過幾個月的準備，7月
9日，五十六順利透過考試。在得到錄取通知以後，高野五十六異常高興。當有人間
他為什麼去當兵時，他決然回答說：&ldo;武士家的孩子成為武士豈不是理所應當。&rdo;
1901年11月，高野五十六來到了他久已嚮往的江田島海軍學校。江田島位於獺
戶內海的南端，東與日本著名的軍港吳軍港隔海相望，在行政上屬廣島縣管轄，距
神戶大約有150海里。日本海軍兵學校是日本軍國主義培養海軍軍官的搖籃，創立於
明治初年。明治維新後不久成立的明治政府，在西方列強日益滲透的壓力之下，為
維持民族獨立提出了&ldo;富國強兵&rdo;的口號，並以此為國策，首先進行了全面的兵制
改革。1868年1月，建立海陸軍務科，負責建軍和國防事務。2月，改海陸軍務科為
軍防事務局。在這一過程中，明治政府認識到，作為島國的日本，海軍的有無和強
弱對其生存和發展有著無比重要的意義，而興建海軍的當務之急，是開設軍校培養
軍官，因此下令軍務官等辦海軍學校。1869年9月，兵部省為培養日本海軍軍官，在
東京築地舊廣島藩邸建立了海軍操練所，作為統一的海軍教育機構，並令鹿兒島、
山口。佐賀等16藩派出18到22歲的青年前來學習。1870年1月，海軍操練所改稱海軍
兵學察。此即海軍兵學校的前身。在海軍兵學校組建初期，由於日本在軍制上是陸
軍取法國式，海軍取英國式，因此從英國招聘了許多有經驗的海軍教官，依靠他們
使其海軍教育走上了正規。1876年海軍兵學寮正式改稱海軍兵學校。
日本在建立近代軍隊和軍事教育體系的過程中，繼承了封建武士道的精神傳統，
向軍隊灌輸絕對尊崇天皇的思想。1878年，先由陸軍中將兼陸軍部長山縣有朋發布
《軍人訓誡》，把效忠天皇作為軍人的天職，竭力向士兵灌輸&ldo;忠義&rdo;、&ldo;勇敢&rdo;、
&ldo;服從&rdo;的武士道精神。1882年，又以天皇的名義進一步發布《軍人敕諭》，明確
規定軍人應盡忠節、正禮儀、尚武勇、重信義和崇儉樸，必須&ldo;忠君愛國&rdo;，把天
皇作為&ldo;神&rdo;來崇拜。所謂&ldo;武士道&rdo;，本是封建武士的道德規範，忠君愛國是其
根本，它強調殺代為榮，宣揚自我犧牲精神，甘為主子賣命。武士為了殉主之死，
或者為了挽回
