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，因為參與補課賺錢，被舉報後，一擼到底，成了最低階別，還有的直接被開除了公職。
甚至形成了個別的倫理塌陷。
某地有位家長，讓朋友介紹老師給雙胞胎孩子補課。孩子成績提高的很快，前腳順利考上了心儀的高中，後腳就把老師舉報了。
而且家長頗有心計，不但保留了向老師轉賬的記錄，還讓孩子帶著錄音工具，進行了錄音，最後不但把補課費要了回來，老師還額外倒貼給他2000元。
但此一時彼一時，在人口數量急劇減少的大背景下，內卷已不復存在，家長找老師補課，不再是為了升學，而是希望孩子能夠全面發展。
為了方便工作，縣一中家屬樓就建在學校裡邊，這與20世紀有些類似。學校裡有食堂和超市，邊上幼兒園、小學、初中一字排開，形成了生活閉環。
松塔縣在國界邊上，國防教育一向抓得很緊，怪物入侵縣城以後，學校立即啟動了戰時預案。為了確保安全，在學校補課的學生都沒有回家。
男教師和男生們手拿鋼管、竹竿，以及一切可以用來當武器的東西，警惕萬分的守在校門口。女教師和女生負責後勤保障，送飯送水，有條不紊。
“申龍愛，快點兒！”
梅老師焦急的催促她。柵欄門沒敢開啟，在大家的幫助下，她從門上爬進了校園。
終於安全了！
申龍愛喘著粗氣，感覺小腹一陣痙攣，臉色蒼白的嚇人。
“要不，你去我家裡休息會兒？”
梅老師關心的問她是不是來了姨媽，她搖了搖頭，聲音有點微弱。
“沒事兒，就是跑得太快了。我得往家裡打個電話……”
教室裡有臺電話，可以免費撥打縣內號碼。她有點擔心爸爸媽媽，還有周真真和丁末。
“電話都打不出去了，時間也停止了，難道你不知道嗎？”
梅老師語調有些沉重，但還是安慰她。
“你去試試吧，或許，情況有所好轉了。”
申龍愛穿過校園，一進教室，就看見了黑板上的圖畫，和“快逃”兩個大字，旋即在文具盒中，發現了雪媂的請假條，以及關於骨人的說明。
她的頭轟然作響，震驚在了當場，按照雪媂的說法，骨人的速度與力量，都遠非人類可比，等待她們的，將是一場單方面的屠殺。
學校門口的一切，都不頂用，當前最明智的做法，是勸大夥兒趕快逃走。
她拿起電話，裡面連滴滴的盲音都沒有，果然斷掉了。
來不及多想，申龍愛拿起紙條，就以百米衝刺的速度，朝校門口跑去，剛跑下教學樓，她就看到，學校門口已經淪陷了。
人們被骨人裹挾著，如同牛羊般，正朝校園裡湧來。
