第四章 抑了個鬱（四）電閃雷鳴2 (第2/6頁)
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無疑是當下正面臨著的。
或許，出了一身汗的孩子，把衣服弄得溼溼的，是挺讓父母揪心的，特別是那件逐漸發黃又發臭的衣服，難洗的同時也難聞。
又或許，弄了一身灰的孩子，把衣服弄得髒髒的，是挺讓父母心疼的，特別是那雙老是黑乎乎的小手，弄得車上都滿是塵土。
有沒有想過這正是孩子可以暢快地在天地間熱烈一回的青春。如果說這一歲的青春是在操場或運動場上去綻放，不挺好的嗎？
總比將時間和精力全部都用在學習上成了個書呆子強吧，又或者說比把業餘的時間和精力都用在了電子遊戲或短影片上強吧。
總之，能如此這般揮灑青春的汗水的時間就那麼些讀書的時光。而這，是正做著父母的孩子都明白的道理。畢竟都是過來人。
既然是過來人，就不要讓孩子為了個學習，連身體都顧不上。這樣的成長是失了衡的。又或者說家長能抽空陪孩子一起運動。
沒有誰的求學之路是不需要一個強壯的身體去行走的，沒有一個夢想是不需要健康的體魄去支撐的。而這點過來人應該都懂。
所以，不喜歡運動的小學生們，不要再繼續地縮著自己了，去動一動吧。除非個人的情況真的不允許，不被允許過多的運動和伸展。
否則，就請你們不要放過現在這時候。這正是長身體的時候長個子的時候，要是到了初高中，那個子就很難長了，特別是女孩子們。
自然地，不乏有零星一二在認真學習，刻苦努力，求取進步的，單就為了那即將到來的升學考試，也單就為了考上自己理想的初中。
體育課回教室自習是那時候能被成績最上層的男女同學用來逃課的正當手段，在班主任的面前，總也還是能夠被預設是允許的程度。
而那時候的我顯然還沒有得到這般資格。
當這一堂體育課接近尾聲的時候，我也還是有點不適應。畢竟，這是我第一次在上著體育課的途中臨時撤離。即便我有跟體育老師報備過，可卻沒有和班主任有過正式的交代，前後總也還是踏實不下來。
眼看班主任的課也快到了。沒記錯的話，那是一節語文課。
只見班主任前腳一進，後腳就直奔主題。走到了講臺前的他義正言辭地跟全班同學講起了與逃課有關的事情。說的正是剛上完的體育課，並就此牽引出以往存在的逃課現象。
說到這裡，就大大方方地當著全班同學點了我的名字，並要求我站起來，對我劈頭蓋臉地一頓嚴厲批評。而當時的我，除了懵，就是也劈頭蓋臉地來一頓委屈到無語的大哭。
這真是我第一次在上體育課的時間裡與同學一同返回教室進行自習。什麼時候開始我竟也受到了班主任此等關注？何德何能才能在這麼新鮮滾熱辣的首次破例裡被抓個正著。
那些個成績優秀得不得了的同學們幾乎大半學期的體育課都不上，也不請假，也不請示，就這麼放任不管？就因為這些個同學成績比我好一些就能得到這樣的寬恕和優待嗎？
我真的不明白，為什麼可以做到如此地不公平！成績好就代表一切嗎？為人師表就是這樣不分青紅皂白地樹立威嚴嗎？
哭得稀里嘩啦的我，根本聽不清任何聲音，也屬實是不想聽。
對當時的我而言，委屈最大，委屈就是天，它都垮了，我也啥都不想管了。總之，一整個就是臉都不要了，就算家長來了，我也不準備收聲的那種。
只記得當時坐在我周圍的男同學女同學，前後左右都在悄聲細語地哄著我，叫我不要再哭了，說什麼沒關係的。
時不時，有的同學還會一邊迴避著班主任，一邊把手偷偷伸過來拉上一拉，搖上一搖，又或者是扯扯我的衣角。
可
