第42章 一語驚醒夢中人！ (第2/2頁)
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！你再這樣執迷不悟下去，當心晚景淒涼！”
老校長的家人，日子也過得很拮据。他那個在縣裡上高中的大孫子，課餘時間還得去撿廢品賣，不然生活費都沒有著落。
廖懷遠直接被氣炸了，毫不留情的數落。
也難怪，他那些人品性格都很不錯的親人，會跟他形同陌路，漸行漸遠。
除了他一心為公，一心為學生之外，廖懷遠覺得最重要的原因，應該是因為他在家裡喜歡搞一言堂。而且情商太低，不會說話，沒有跟家裡人好好溝通。
哎，都不知道說他啥好。
在學校，他這個校長很民主很大度，在家裡竟然會搞一言堂。如今孩子們大了，可以不懼他的威嚴了，可不就失控了麼。如今，搞的有家也不能回，那都是他自找的！
廖懷遠氣得夠嗆，激動之下，該說的不該說的，說了一大堆。
這些話，都是往日裡他積壓在心裡，不敢說出來、也不好說出來的。
此時此刻，全都跟那疾風暴雨一樣，砸向了老校長。
老校長被砸懵了，好一會兒，看著他的眼神，都是呆滯的。
“我，我對家人，真的有這麼、這麼差勁麼？”
許久之後，老校長才心神恍惚的問了一句。
“不然呢？不然你那些為人處世都挺不錯的親人，為啥要對你愛答不理的？”廖懷遠沒好氣的搶白了一句。
確切的說，他不是被妻子趕出家門的，而是被家人的愛答不理（做飯都不做他那一份，也不怎麼跟他說話）給搞的呆不下去，這才造成了“有家不能回”的悽慘局面的。
做善事是大好事，可是也不能為了做善事，沒有一點分寸啊！
“好吧，我知道我做錯了！可是，我就是見不得學生可憐。”老校長蹲在地上，雙手抱著膝蓋，可憐兮兮的問：“懷遠啊，藤編跟竹編的事情，你有什麼好的建議？”
“據我所知，江源鄉在幾百年前，就有許多藤編、竹編的高手，如今不少村莊都有手藝精湛的傳人。有的老人住在偏遠的小山村，輕易都不會走出來，那些不會編織的人家，或者手藝不好的人家，大可以上門去收購，賺取一點辛苦費。
如同餘東風那樣腦子靈活、學東西快，又不怕苦的孩子，可以上門拜師學藝啊！有聰明孩子去學，也可以避免老祖宗流傳下來的好東西，終有一天會落到失傳的地步！辦法總比困難多，只要不怕苦不怕累，敢闖敢拼、努力去爭取，又有什麼坎是過不去的？
我找尋小梨的過程，不就是一個很好的例子？如果不是我不放棄，如果不是我不辭辛苦，十多年如一日的尋找，甚至從廣茂縣跑到這隔壁縣的江源中學來，恐怕這輩子我都無緣再見我的長女！”
一語驚醒夢中人！
廖懷遠的話，其實一語雙關。
“我知道，我知道了。懷遠，謝謝你。”老校長如醍醐灌頂一般，猛然醒悟了過來，喃喃的道。
