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需要心理支援的學生。他知道,雖然還有許多需要改進的地方,但這一小步意味著他們正在朝著正確的方向前進。
第二天,瑞霖把這個好訊息告訴了團隊成員,大家都為專案的進展感到鼓舞。系統改進後的測試結果顯示,情緒分析的準確性提高了20,學生們的反饋也更加積極。團隊士氣高漲,他們決定進一步最佳化系統,並計劃在學期末進行一次全校範圍的推廣。
瑞霖站在校園裡,看著熙熙攘攘的學生們,心中湧起一股堅定的信念。他知道,未來的路還很長,但只要堅持不懈,自己和團隊一定能夠繼續在科技與人文結合的道路上走得更遠。
:()那年花開,愛在時光裡