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“陳老師。”葉秋緊走幾步跟上陳懷恩的步伐,笑著說道:“我有些事想和你談。”

“關於《清明上河圖》?”陳懷恩說話的語氣就有些怒意了。難道這學生是以戲耍老師為樂嗎?

“是的。但這只是其中之一。”葉秋很認真的點頭。

“好。到我辦公室來。”陳懷恩冷笑,倒要看看你能不能說出朵花出來。

陳懷恩是考古界的權威,不僅僅在水木大學考古系擔任教授,而且在燕京大學也同時擔任授課老師。又因為其本身的名氣,所以以水木大學考古繫有獨立的辦公室。雖然他本人很少在此辦公,但學校提供給他的辦公室寬敞明亮,裝修的也豪華美觀,不知道要比陳海亮的辦公環境要優異多少。

“坐。”陳懷恩指了指沙發對葉秋說道,自己端著杯子到飲水機旁邊去接開水。

很快,又端著茶杯走回來,問道:“你為什麼這麼確定《清明上河圖》在國內?我說的是真跡,不是別人臨摹的。”

葉秋也不責怪他沒有給自己倒茶的意思,要是別人說不定早有人把自己當瘋子看待趕自己出門了。笑著說道:“我見過真跡。”

“什麼?”陳懷恩這下是確定這小子來戲耍自己了。“算了,你回去吧。這個問題我們以後再談。”

“我知道你肯定不相信。如果陳老師有興趣的話,我可以帶你去看看真正的《清明上河圖》。”

陳懷恩沉默了起來,低下頭‘嗞’了口茶水,用眼角的餘光打量著一臉坦然的葉秋。水木大學自然沒有招收精神病患者的傳統,但這個學生一臉自信的樣子,難道他真的見過真跡?可這又是不可想象的事兒。

《清明上河圖》這種寶貝怎麼會被一個學生看到?難道他看到的是贗品?

“你怎麼能確定他是真跡?”陳懷恩沉聲問道。

葉秋憑著印象將他所看到的《清明上河圖》給描述了一遍,怕對方不相信,更是找出了不少他當初所注意到的細節。陳懷恩聽完葉秋的描述,砰地一聲從沙發上跳起來,將杯子往茶几上一丟,就跑過去拉著葉秋的手臂,神情激動地問道:“在哪兒?在哪兒看到的?”

要是別人,或許對葉秋描述的一些細節不感興趣。就算聽了,也不一定能分辨出真偽。而陳懷恩本身對這件藝術品極其喜歡,更是在上面下了不少功夫。不然也不會在第一節課上就將它點出來特別講解。葉秋描述的畫色、落款以及紙質都一些細節正是真正的清明上河圖所具備的,他這個時候雖然心裡還有些懷疑,但至少已經信了七八分。

“在一個朋友家裡看到的。如果有機會,我可以帶陳老師過去看看。”葉秋知道已經勾起了陳懷恩的好奇心,就有些消極殆工了。他這個時候還是唐果的保鏢,如果陳懷恩要讓自己現在就陪著他去欣賞,自己怎麼辦?

再說,不幫自己解開戒指之謎,自己怎麼會帶他過去?那畫不是自己的,也不是想看就能看到的。

“走。我們現在就去。”陳懷恩拉著葉秋的手就往外走,表情亢奮,不復剛才的儒雅。

“陳老師,恐怕現在不行。”葉秋笑著說道。

“為什麼?”陳懷恩著急的問道。

( )

第六十六節、緊急呼叫

葉秋看著心急如梵的陳懷恩,心裡暗笑,臉上卻是一本正經的說道:“陳老師,那《清明上河圖》並不是我的,是我一個長輩的。那麼寶貴的東西,他怎麼捨得輕易示人?”

“哦。對對。”陳懷恩拍著自己的額頭,說道:“那葉秋同學,你現在和你的長輩聯絡?有手機嗎?要不用我辦公室的座機?打個電話,我們徵詢一下主人的意見?”

“陳老師,打電話恐怕不行。”葉秋笑著搖頭。“他們哪兒不通電話。”

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