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紙揚揚灑灑地寫成。目測至少要一萬五千字，其內容更是深入淺出、引經據典。
文學系的老師路過都會駐足了一會兒，有位教授拂拂眼鏡，嘆息著走了，遺憾地說：“這種好苗子丟到財經系可惜啦，忽略中心思想，這文拿到省裡竟賽興許還能獲獎。”
這篇檢討在之後的很長一段時間裡，成了聖約翰及相熟幾所學樣的樣本範文，被很多犯了錯捱過批的學子借鑑，因為不抄不經典，不抄不過關！
第20章
這座靠近海的城市，天氣經常變化無常，午時還陽光普照，下午就烏雲密佈電閃雷鳴，臨近傍晚時，黑沉沉的天空終於下起雨來。一場秋雨一場涼，說得一點都沒錯，現在外面冷得說話都能撥出白氣。
與外面的寒冷不同，玻璃門裡面的陸家廳裡卻溫暖怡人。雪琴端了一盤切好的水果走出來，看向小兒子的方向，嫵媚的嘴角揚起一絲笑意：“爾傑，過來吃水果了，我聽隔壁的劉太太說啊，多吃水果能讓人變聰明。”
爾傑趴在小几上頭也不抬，雪琴又叫了一聲：“爾傑！”小孩被再三催促才不情願地挪了過來，“我本來就很聰明！”
雪琴安撫兒子：“是是，你最聰明。”滿懷期待問：“好吃嗎？”小孩敷衍地答了句：“還行吧。”今天他對於平時愛吃的水果不太上心，吃了兩口就又跑回去。雪琴在後面叫都不聽，她以為他在看喜歡的畫冊，走到近前才發現，爾傑竟然在認真地在寫作業。
爾傑叼著一塊菠蘿，一邊算算術，不小心把一滴汁水滴到了本子上，小臉皺了起來，卻沒像以往那樣地撒潑哭鬧，在雪琴震驚的目光中，淡定地眨巴兩下眼睛，撕掉重新寫了一張。爾傑心想：他才不會哭呢，他是男子漢！
夢萍也端著一盤子水果出來，放到對弈的如萍父女一邊：“爸，如萍，吃水果。”她在如萍身邊坐了下來，下巴親膩地擱在她肩上，看兩人下棋。
如萍一手托腮，一手放子，兩手都不閒著，剛放下了一顆白子，夢萍用牙籤扎著的菠蘿塊已送到嘴邊，她一口吃下。順便向夢萍使了個眼色，小姑娘有些忐忑地過去陸振華那邊，如法炮製地送了一塊過去，陸振華嚴厲地看她一眼，就在她要退縮的時候，他接過她遞的水果吃下，還對她笑了下。
接下來夢萍就一臉傻笑著，在一旁看兩人下棋，時不時地送上一塊吃的，雖然她看得不十分懂，卻很樂在其中。一局結束後，陸振華贏了一目半，如萍攤手：“我不要玩了，總是輸給爸爸，夢萍，你來和爸爸下一局吧。”
夢萍沒想到會輪到她，結結巴巴地說：“我？不行啊，你都不行，我更不會。”如萍按住她的肩，把她按到自己的座位上，“這有什麼，正好可以讓爸指點你一下，以後就多一個人陪他解悶啦。爸爸會對你手下留情的，對吧爸？”
俗話說，一摘使瓜好，二摘使瓜稀，三摘猶為可，四摘抱蔓歸。陸振華已經連贏三局，也怕把女兒惹急了再不理他。所以他對如萍的提意也贊同，對夢萍安慰地說：“不要緊張，我慢慢教你。”
如萍功成身退，來到爾傑身邊，看他做了會兒作業，爾傑把小本子舉到眼前撒嬌地說：“如萍姐，我做完了，檢查！”這是他最近養成的習慣，每當做完作業後，先讓哥哥姐姐們檢察一遍，這樣第二天交上作業就是滿分的，可以在老師那得到一朵小紅花，他已經收藏了整整七朵了，都放在學校課桌的小抽屜裡，讓其他小朋友羨慕得不得了，他相當得意。
如萍笑著摸摸他的小臉，接過小本子開始看他的算術題，其實，爾傑真是個好孩子，雖然性格上被爸媽寵得有些驕縱，不過，他認真起來，那一絲不苟的性子，是她十分欣賞的。性格都是從小在環境一點點塑造而成的，家人給孩子的影響猶為重要，她不信，在她的言傳身教下這孩子會
