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弈心趕忙住嘴。
他知道，如果高小一跳了樓，他這幾百年的鬼魂便無依無靠、末日來臨。
面對高小一的瘋狂，弈心無計可施：你認真努力學棋這才幾天？這些天裡你所有的勝利都是我給你帶來的。而你現在非要在初中部裡當一回山大王……如此下去你這貨沒救了。
圍棋入門卻飄的厲害，想裝獨頭蒜!？碰一頭疙瘩。
高小一昂首闊步的走進初二3班，裝腔作勢地站在講臺上，好像大臉貓立刻把全班的眼光都吸引了過來。
“哈哈哈我一看見你們這一張張的娃娃臉，就想起我的童年時代。今天小叔我來指導一下你們的圍棋。不樂意喊小叔的稱呼我‘高老師’也可以。”
臺下的全班同學一臉的懵逼，不知道高小一要做什麼？他更想不到，高小一是前來踢館搗亂的。
小孩們面面相覷，看他高小一倒像馬戲團裡面的猴子。
一個孩子站起來問道：“你指教我們，是不是來挑戰我們的？”
“娃娃，我真想收你當我的乾兒子，你真聰明。不過為了消除大人欺負小孩的嫌疑，我可以讓你們……兩個炸彈。”
炸彈，是一種當地特殊的對弈方式。兩人在棋盤前下棋的過程中，可以連走兩步。兩個炸彈就是對方可以兩次連走兩步。
在中盤如果遇到對殺，或者關健之處，丟出炸彈會把對方轟得十分狼狽。
孩子們一聽讓兩顆炸彈，都興奮的把手舉得高高的。爭前恐後，要跟高小一干上一盤。
“娃娃們，小叔我作為將來的國手，自然不是任何人都能有資格有機會跟小叔我下棋的。請問誰是圍棋課代表？”
話音剛落。站在他而前的那個膽子大的小孩子，趕忙舉起手來。
“高老師，我是圍棋課代表！知道你棋力很強，你比我們高出好多，力量十分懸殊，我們和班長兩個人跟你一塊下怎麼樣？”
“隨便，放一隻羊跟放兩隻羊，對於老練的羊倌來說，沒什麼不同。”
兩個小孩拿出磁性圍棋：兩個炸彈，把這個發高燒的貨轟得連渣不剩！
弈心聽說過使用炸彈的對弈方式，兩顆炸彈的威力無窮，要命的是，下棋過程中的下法迥異，每一步特別是關健步，要嚴防被轟，因此很多棋都不敢下。
可現在弈心知道高小一飄到天上去了，一顆炸彈就能轟掉他的大龍，何況是兩顆炸彈！面對兩次炸彈的狂轟亂炸，把高小一轟到什麼程度、剩下幾顆子？不可想象。
可弈心不便提醒高小一。因為高小一動不動就以跳樓相威脅，如果高小一果真跳樓摔死了，自己豈不是成了孤魂野鬼？
三個人在棋盤前坐下來。
“班長，我下棋你記譜，防止他輸了不認帳！”
高小一輕浮地一笑，不以為然，老子會輸？！
“娃娃，今天帶了幾片尿不溼？你們的娃娃棋與我這種高手想比拼，局勢就是一邊倒，可別在緊張的對局中，搞得你大小便失禁啦。”
班長初生牛犢不怕虎。
“謝玉良，我們不要怕他！把自己的吹成鍋手，天花亂墜，絕對不是什麼圍棋高手。”
高小一心裡咯噔一聲響：謝玉良！？圍棋神童，這孩子是初二年級一班的，怎麼跑到三班來呢？
謝玉良是個十分出色的孩子，他的小姨是3班的班主任，為了更好教育他，於是小姨出面把他調到了3班。
謝玉良是業餘四段！
他已經有戰勝圍棋老師的記錄。就小孩們來說，他絕對是個天才小棋手。
兩顆炸彈！？
高小一心裡七上八下，決定跑路。一對二加二，兩個人下他自己，還有兩顆炸彈，自己就是關
