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。看一眼就算了，誰也不過多關注。
喬依依握著筆微微低頭看著手指下壓著的習題冊，豎起耳朵聽著身後座位上的動靜。
趙晉博早回來把自己晚自習要用的書本拿走了，還自作主張給唐司司拿了一沓書過來，所以現在唐司司直接坐到他的座位上就好。
唐司司不管教室裡有沒有其他動靜，也不管有沒有其他人關注她，她在趙晉博的座位上坐下來，找出今天老師佈置的作業出來寫。
先把硬性作業寫完，其他的再看情況挑點習題出來做。
比如她數學不太好，課堂四十分鐘的時間根本不夠，那就要利用課餘時間多做題，才能不那麼拖後腿。
她按語文、數學、英語、物理、化學的順利把老師留的作業一科一科做完，差不多剛好用了一節課的時間。
下課的時候鬆了口氣，放下筆直起腰往後仰扭了扭脖子。
她覺得自己心理素質挺好的，再激動也不會激動到在該學習的時間還去想些有的沒的。說難聽點，有點沒心沒肺，歡喜是這樣，難過更是這樣。
宋驛和她到教室坐下來五分鐘不到，就看到她認真做起了作業，也就發現了她這個特性。
他本來還怕他如果控制力不佳會影響到她的學習，現在發現可能是自己想得有點多。這丫頭該臉紅心跳的時候不藏不掖，該學習的時候也能當坐在她旁邊的他完全不存在。
所以，對於她來說，他的誘惑力也就一般般？
下課鈴聲止息，宋驛合起課桌上的書，隨意丟到一邊的書堆上，在準備起身出去的時候，一本物理習題冊放到了他面前。
唐司司拿著筆點在方塊上，嘴角抿著一絲笑問他：&ldo;能不能幫我分析一下受力情況？&rdo;
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