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賀寧戰道：“校內，只是校內。校外不歸我們管。”
“這還差不多。”柏承誠總算鬆了一口氣。
校內，他們想跟著就跟著吧，反正自己打定主意泡圖書館。上課，不存在的。大一大二大三的課程，他早就學完了，而且是全科。大四的也有涉獵。就算現在就申請結業考試，柏承誠也有把握拿下學士學位證，甚至不止一科。
柏承誠願意配合，讓賀寧戰林如風和羅國興也鬆了一口氣，不然他們的任務很不好完成。他們將這個任務看作是龍衛對他們的考驗。要是連一個同學都保護不好，必然讓他們在龍衛上層眼中大大失分。唯獨左烈一臉的譏笑，覺得柏承誠是得了便宜還賣乖。好在素養還在，沒有當面出聲譏諷。
下午無事，柏承誠直接去了圖書館。
賀寧戰撓頭了，問了好幾次，確定柏承誠下午在圖書館不走，於是讓也喜歡看書的林如風和左烈跟在柏承誠身邊，他和魯有志、羅國興去了修煉室。這半年，使用學校的裝置不需要學分，還不趕緊修煉。
到了圖書館左烈自己找了個閱讀位自顧自地看書，不大理會柏承誠。
始終跟在柏承誠身邊的林如風卻傻眼了，柏承誠哪裡是看書，純粹是鬧著完。別人是在閱讀器上認真學習，或者找一本紙質書慢慢研讀，而柏承誠則是在唰唰不停地翻頁。
翻一會或翻幾分鐘，還可以理解，尋找自己要學的內容嘛，可柏承誠一翻就是一個下午。你這是學習？來搞笑的吧。
柏承誠哪有閒心搞笑，是在複製。頭套系統裡面，老媽只給了中學的課本知識。珀麗雅系統裡面，知識倒是不少，都是珀麗雅在網上下載的。但是，這裡的很多書本和論文，獨屬於本校，是不會傳到網上的，並且禁止翻拍帶出圖書館。
柏承誠頭套系統的複製功能，別人根本看不出來。他要將他即將研究的物理學、材料學、軟體學、藥物學、生理學等方面的網上找不到的知識，全都儲存進頭套系統裡，然後複製到珀麗雅系統，方便回去進入珀麗雅的夢境空間學習。
那樣的話，別人學習半年，他可以學習一百個半年。當然，不會真的學習五十年，根據需要來。晚上的時間，他還想留出一部分用於修煉和去發展‘四象峰’呢。
之所以如此拼命，也是沒辦法。繼承人之爭的時間是五十年。按照正常人的時間，他一點勝率都沒有。在家族成長起來的競爭對手，起點都比他高得多。
一直泡到放學時間，被調成靜音的天訊閃爍起來。柏承誠一看，是謝連營的來電。回了個文字訊息，然後對一臉懵逼的林如風說：“你回去吧，我要出校了。”
林如風道：“我跟你一起走。出了校門我就不跟著好吧。”
柏承誠搖頭輕笑，“隨便你了。我覺得呀，你們真的沒必要浪費時間。”
林如風道：“中午賀少不是說過了嗎？任務，身不由己。”
柏承誠無奈，“那就走吧。”
林如風，“你不借一本書回去看？”
“不需要，明天再來就是。”柏承心道，“我借回去幹嘛，幾分鐘就複製完了。”
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出了圖書館，林如風又傻了，柏承誠不坐校車，要跑步。炎黃軍政大學佔地很大，縱橫五六公里。你跑步是個什麼意思？
柏承誠的解釋是，“修煉啊。”
林如風直襬頭。
遠遠吊在後面的左烈也有點吃驚，但他隨即懷疑柏承誠這是故意給他們找難受。
等柏承誠出了校門，回到宿舍的林如風氣喘吁吁，對賀寧戰和羅國興道：“怪胎。”左烈沒回寢室，而是去了
