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唐尋一直歪頭看著，看到她的兔子同桌抱著食盒嗒嗒嗒跑回來，唇邊浮現著兩個笑窩，眼睛彎彎的。

至於那個男生，唐尋只看見了一半的側臉，個子有點高，眉目清秀。

唐尋託著下巴，看著溫安南小心開啟了食盒，然後眼睛瞬間就亮了起來，更像一隻毛茸茸的兔子了。

裡面是一份鮮蝦雲吞麵，正是溫安南平時喜歡吃的。

她加起一個皮薄餡多的雲吞，笑眯眯問唐尋要不要吃。

&ldo;既然是別人精心為你準備的早餐，我就不吃了。&rdo;唐尋歪頭拒絕了這份充滿愛意的雲吞。開玩笑，這種充滿著戀愛酸臭味的雲吞，還是不要亂吃的好。

說著，她朝溫安南傾身，兩人靠得近了一些，然後她帶著一點高深的笑，問:&ldo;剛剛那個男生是誰？&rdo;

溫安南躲開了她高深的笑，視線一飄，捏著筷子開始支吾起來:&ldo;嗯……就是，就是高二的同學呀，以前坐我後面的。&rdo;看著唐尋還想再說，她連忙伸手擋住了唐尋的臉，頗有些不好意思，&ldo;不要再問啦，真的是同學！&rdo;

看她臉紅到快要燒起來，唐尋摸了摸臉，只好繼續背單詞去了。

今天的一二節課是數學連堂，嘴裡像永遠含著糖的數學老師講了兩節課的摸底考試卷。他的普通話帶著好幾種方言混在一起的口音，講到關於三角函式題目的時候，全班都忍不住笑了起來。

他在黑板上畫了一張關於題中三角函式sx的影象，然後說:&ldo;來看一下這個科賽所在的象限……&rdo;

全班的同學默契笑出聲來。

講臺上的數學老師摸了摸頭，覺得有點一頭霧水，轉頭看向一直在笑的學生，虛心向他們求教:&ldo;笑什麼，科賽的影象畫錯了？&rdo;

九班再次傳出了快活的笑聲。

講了兩節課的試卷，數學老師覺得口乾舌燥，下課鈴剛響，他就宣佈下課。他收拾好試卷和教案準備要走，腳剛抬起，就被五六個同學一擁而上包圍了。

他那隻抬起的腳只好又默默收了回去。

宋遇照例開始給唐尋講數學題，今天講的是試捲上的題目。他看完唐尋的答題卡，在試捲上將她有扣分或沒有分的題目勾了起來，然後問:&ldo;剛剛老師講了這張試卷，有理解的題嗎？&rdo;

唐尋看著打了許多勾的試卷，慎重思考後，伸出筆點了點第一道解答題，關於三角函式的。然後誠懇地說:&ldo;聽明白了這題。&rdo;

因為數學老師講這道題的時候被笑了，他以為有什麼地方講得不好，就多講了一次，唐尋聽得認真，就聽明白了。

至於其餘題目，基礎題老師是直接兩三句話帶過的，只有比較多人有疑惑的題目他才會板書詳細講解。

他講題時經常跳步驟，板書像天書一樣龍飛鳳舞，別人也許還能勉強聽明白，但唐尋基礎不好，這樣講題，直接把她講懵了。

宋遇點點頭，表示理解，然後翻開草稿本開始給她畫圖講題，從第四題選擇題‐‐三角函式的計算題開始講起。

他握著筆，字跡清雋飄逸，認真給她講著題，還將這一題所涉及的知識點在試卷空白處列了出來。

唐尋一邊聽，餘光往旁邊一瞥，發現溫安南不見了。

也許是去找那位送早餐的神秘同學了。

&ldo;專心。&rdo;宋遇握著筆不輕不重敲了一聲，頗有些無奈地看著她。

唐尋把餘光收回，正好與他四目相接。她不假思索對他露出了笑，眼尾一彎，那