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最認真的一個人，秦風的課本上，密密麻麻的記錄著筆記。
自習時間，迅速複習當天課程，完成當天作業；進而開始用艾賓浩斯方法，往前複習鞏固。
下午，半個小時鍛鍊身體，跑步、打球、跳繩。
晚自習，開始複習加預習，完成給自己加壓的作業。
晚上睡覺前，上網維護下導航網站，在論壇上發發帖子，跟其他網站交換連結。
俗話說，堅持就是勝利，秦風的學習狀態，越來越好。
很多題目，秦風都能給出多種解題思路，特別是數學、物理、化學這些科目，一些思路讓老師也拍案叫絕。
有一次，數學老師陳風剛，讓秦風上臺講解思路。
剛上臺時，秦風還有點小緊張，不過一會功夫，秦風就平靜下來，耐心細緻的講解起來，遇到公式還會擴充套件到具體的用法，一個題目講完，贏得了全班的掌聲。
不得不說，讓學生去教學生，是一個很好的教學方式。
授課的同學能從講課和備課中，學到更深的知識，而聽講的同學，也因為好奇和好勝心，會更加認真聽講。
如此幾次之後。
終於被其他老師得知，他們也開始讓秦風上臺講課。
秦風也毫無畏懼，信手拈來，即使講錯了，也不怕出醜！
，！
秦風心裡明白，這是多好的鍛鍊機會啊！
秦風的膽魄越來越好，這可能跟瘋狂英語也有一定的關係。
慢慢的，秦風有了一個外號：“小秦老師”。
班裡，有的同學開始向秦風請教問題，有的借秦風的學習筆記。
“小秦老師，這個數學題怎麼做？”
“小秦老師，這個物理現象怎麼解釋？”
每當有同學請教問題，秦風都耐心的解答，並告訴他們怎麼去學習這些知識，努力做到授人以漁！
秦風嫣然成為了一名輔導員！
這種待遇，只有第一名可能才有，因為其他同學講，都或許缺乏信服力。
終於又到了月考的時刻，秦風果然不負眾望，以690分的成績，贏得全年級第一！
把第二名甩了十幾分，把學霸李佳欣甩了將近三十分。
李佳欣快哭啦，感覺自己被秦風羞辱了一樣！
以前，李佳欣還經常跟同學一起去逛逛街、泡網咖，可是這一個月以來，她幾乎每天都泡在學習裡，反而被秦風甩的越來越遠！
秦風真的火啦！
連帶著，代課老師們也跟著火了，很多老師都來請教，秦風是怎麼教的！
秦風想報考科大少年班的事也再次被提起，
與之前不同的，這次很多人已經相信，秦風能考上！
全校同學都在拭目以待，其中不乏跟秦風一樣，也想報考科大少年班的同學。
但像秦風這麼高調、這麼受人關注的，至今還沒有！
：()重生韶華：打造科技帝國
