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從小到大，他都像是個野猴子那樣，山上河裡到處跑，在這狹小的教室裡待著，他覺得快要憋死了。
林小月注意到了王大山的走神，於是提醒道：
“王大山，集中點精神！”
王大山立即兩手放桌面上，挺直身板坐著，一副怯生生的模樣。
可沒過多久，他又開始坐不住了。
他開始對旁邊的同桌小聲說話：
“喂，放學玩玻璃彈珠嗎？”
結果還沒等同桌回答，講臺上就傳來林小月兇巴巴的聲音：
“王大山！你不想學不要影響別的同學！”
林小月拿著小拇指粗細的小棍子走到了王大山身前：
“站起來！”
王大山滿臉惶恐，低著頭站了起來。
“伸出手來！”
王大山戰戰兢兢的，把右手伸了出來。
林小月“啪啪”就打了王大山手掌兩棍子。
王大山痛得，直接就“哇”一聲哭了出來。
“你打我，你打我，我回去告訴我媽媽！你這個壞女人！”
林小月忍住不笑：
“你信不信，你回去告訴你媽媽，你媽媽會打得你更慘。這節課你站著聽課，給我專心點，課後我會佈置作業！”
王大山還在抹著眼淚抽泣著，林小月不再去理會他。
轉身回到講臺上，繼續講算數題。
快要到放學的時候，林小月已經把十以內的算術題反覆講了好幾遍，她就說：
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“現在是提問環節，答對的可以提前放學！答錯的要留堂！”
“李志強，3加4等於多少？”
“三加四等於……老師，等於七……”李志強小朋友掰著兩隻手掌，算了好一會兒，這才算出答案來。
“嗯，很好！你可以放學了！趙大河，2加6等於多少？”
“老師，等於8！”
“很好！”
林小月滿意點頭。
她一個一個檢驗，大部分學生，基本上都能答對，就算不能第一時間答對，只要她稍微提醒一下，也能最終答對。
不知不覺教室裡的大半學生都已經拿著書包放學回家了，王大山看著教室人越來越少，他也按捺不住那一刻想要回家的心。
“王大山，3加6等於多少？”
終於，林小月的提問，輪到了王大山。
王大山連忙站起來，卻是腦海一片空白。
他一整節課都心不在焉，哪知道3加6等於多少啊？
“等於，等於……”
王大山想要學別人那樣掰手指，卻發現他連掰手指算數的技巧都還沒掌握，掰手指都掰不明白。
旁邊的同桌偷偷在本子上歪歪斜斜寫了個9字，用小肘碰了一下他，給他提醒。
王大山看到同桌寫的9字，卻讀不出來，因為他連9這個數字都還不認識！
“老師，我不知道！”
最後王大山硬著頭皮老實回答。
“叫你上課不認真聽，現在什麼都不知道了吧？我再問你，2加3等於多少？”
“不知道！”
“連2加3等於多少都不知道？你真是一整節課都沒聽啊！那1加1呢！”
“不知道！”
王大山其實知道一加一等於二，但是他最終還是嘴硬說了不知道，因為他看林小月一副咬牙切齒要吃了他的模樣，他就不願意去回答，他就選擇了倔！
“王大山，你今天留堂，學不會算數別回去了！”
林小月氣呼呼的。
