第三十五章 英靈暴走 (第1/3頁)
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江賀擁有英魂之書，模擬結束後只需要睡一覺，就可以完美吸收投影記憶，增長大量學識與歷練經驗。
效果比左老師口中的“正版知識之書”都絲毫不差。
更別說學校圖書館的劣化版本了。
“這掛一般啊。”
江賀略感失望
當然，一碼歸一碼。
雖然御靈班傳授的知識，不如投影記憶來的簡單直接。
但是，它卻可以成為江賀模擬之時的鋪墊、準備，以及針對性的補全。
例如江賀三週目開始前，曾在網上查閱起義、種田、歷史資訊等相關知識，用來幫助義軍成長。
這一個環節，就可以用圖書館裡學習的【知識】替代。
如此一來，很多發展時的錯誤都可以避免，那些種田時出現的低階錯誤，也不會再次出現，能極大提高義軍的成長速度。
“媒介蘊含的力量有限，衍化成錨點後，每個錨點的模擬次數，也存在上限。”
“就例如一號錨點，最多模擬五次，我還剩兩次機會。”
“如果我在模擬過程中，按照自身需求，來學校圖書館裡針對性的學習知識……”
“打造出不朽傳說的可能性，會大大提高！”
江賀很快想到了使用方法，流露笑意。
當然，最重要的還是——
富老太太給了一萬學分，可以在圖書館裡兌換相應知識。
雖說不知道這一萬學分的價值到底是多少，但不用白不用。
……
“老師，我們什麼時候可以學習知識？”
一名學生期待的問道。
左老師笑了。
“看來各位同學們，還是十分好學的嘛。”
“不過，先不著急。”
“學海無涯，學習之路是無窮無盡的。”
“你們當前最重要的，不是立即去學習知識，而是先認真的思考，自己究竟需要什麼知識？”
“是習武？還是技藝？亦或者詩書經典？”
“這將決定你們的未來。”
“等到你們真正做出決定，圖書館才會向你們開放。”
“這之前，作為未來幾年同窗生涯的開場，大家可以輪流上臺來做個自我介紹。”
對於御靈師而言，選擇學習什麼型別的知識，基本決定了未來會召喚出什麼傾向的英靈。
哪怕可以中途反悔，因此而浪費掉的，卻是最為珍貴的時光。
這可比地球高考的填報志願，還要重要的多。
學生們意識到不能輕易做出抉擇，於是按照左老師的話，先將學習的事情放在腦後。
一名壯碩的男生，直接起身走向講臺。
“那就由我先來吧。”
“我叫何龍，初始英靈是來自景朝末年的一頭人形蛟龍，名為走江蛟，豪傑級！”
景朝末年的蛟龍……走江蛟？
江賀眼神古怪的看向這名男生。
這描述有點耳熟……
你這頭蛟龍該不會沒有角吧？
其他學生並不知道江賀的想法，聽到何龍的話，忍不住露出豔羨表情。
豪傑英靈！
如果說御靈師的覺醒成功率不高。
那麼，初始英靈就是豪傑品質的，更是鳳毛麟角。
御靈班總共三十四名學生，估計有三十名契約的都是無聞英靈，只有寥寥幾人契約了豪傑英靈。
難怪何龍這麼自信，還特意指出自己契約了什麼英靈。
何龍下臺後，過了足足半分鐘的時間，都沒人上臺自我介紹。
江賀見狀，起身打破僵局。
