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下午的課程進行的還算順利，上午孫雪給同學們講了辦公自動化軟體WPS的一些理論知識。 下午孫雪帶著同學們首先把上午的知識點過了一遍，讓大家開啟軟體，開始教大家從最簡單的編輯文件開始學起。 同學們都是第一次接觸這個軟體，除了新鮮就是好奇。 因為都有打字基礎，孫雪把編寫文件的要點及注意事項講了一遍，有幾位悟性比較好的同學很快就編輯出了簡單的文件。 其他同學看到有同學編輯好了文件，都很好奇的跑過來圍觀。 孫雪告訴大家，只要按自己的教的方法去學習，每個人都能很快編輯出一份自己想要的文件。 同學們學習積極性很高，遇到不明白的地方就向孫雪請教，孫雪也非常耐心的一一指導。 到下課前一小時，班裡一大半的同學都學會了最簡單的文件編輯。 按照這個速度，孫雪估計等到下午課程結束時，班裡所有同學應該都能初步掌握如何編輯文件。 正當孫雪興致勃勃的給同學指導時，突然啪的一聲，所有的電腦螢幕都變黑了。 “孫老師，停電了！” 有同學馬上說道。 孫雪趕緊跑出教室來到老闆辦公室。 “老闆，怎麼停電了？” “你先別急，我正在查詢原因。” 老闆急忙走出辦公室，經過排查發現，連線教室電腦的電源開關跳閘了。 老闆把開關推上去，開關馬上又跳了，反覆幾次後，老闆用手一摸開關： “媽的，這麼燙，肯定是壞了！” 老闆趕緊買了新的開關，找人換上後，電又重新恢復了正常。 孫雪讓大家重新啟動電腦，幾分鐘後，就聽到教室裡很多同學都在嚷嚷說： “孫老師，你快來幫我看看，我編輯的文件怎麼找不到了？” “孫老師，我編輯儲存的文件也找不到了。” 孫雪趕忙跑了過去問道：“停電前你是不是沒有儲存啊？” “我儲存了，停電前半小時就儲存了，而且那時候還能找到，現在都找不到了。” “孫老師，我的這個軟體打不開了！” “孫老師，電腦桌面上軟體不見了，不知道跑哪裡去了？你快幫我來看看！” ………… 教室裡亂成了一鍋粥，到處都是同學們的求救聲，各種各樣的問題，一共20臺電腦，沒有問題的就幾臺，剩下的都有問題。 孫雪正在幫一位文件丟失了的同學在恢復文件，好多同學都圍了過來看。 這個突發問題孫雪還是第一次碰到，她也不知道如何下手，拿著滑鼠的手在選單裡胡亂的點著。 等孫雪再退回到電腦桌面時，旁邊的一位同學突然發現了什麼，大聲叫到：“孫老師，你點哪裡了？桌面上的軟體怎麼也不見了？” 孫雪仔細一看，桌面上的辦公自動化軟體真的就不翼而飛了。 孫雪慌了神，肯定是自己點錯了什麼，軟體被隱藏了起來。 孫雪又是一頓操作，但軟體好像在和孫雪玩捉迷藏，死活就是不出來。 旁邊的同學們開始七嘴八舌的議論起來： “這電腦會不會中病毒了啊？” “這軟體不會是盜版的吧？” “我看到過我們辦公室的一個同事，也是碰到儲存好的文件找不到了，不過我看他不到一分鐘就給恢復好了。” ………… 孫雪腦子裡已經亂成了一團漿糊，所有出現的問題都是她第一次碰到。她一直都在練習如何熟練的運用軟體，卻忽視了這些基本的故障處理方法。 雖然教室裡的溫度不是很高，不過孫雪腦門上的汗珠開始不斷往外滲…… “孫老師，讓我來試試吧！” 說話的是孫一楠，泉城市文秘學校的一位學生，算是班裡悟性比較好的一位男生。 孫雪很尷尬的起身，挪了挪身體讓孫一楠坐到了電腦前。 孫一楠不知一頓什麼操作，幾分鐘後，一旁圍觀的所有同學幾乎都異口同聲的叫出了聲： “有了！有了！” 孫雪下意識的往電腦螢幕上看去，和她玩了半天迷藏的那個熟悉的WPS的軟體標識就出現在了螢幕上。 ………… 孫雪的臉一下就紅了，一直紅到了耳朵根上。 ………… “哇！孫一楠，你好厲害啊！” “孫一楠，快幫我也看看！” 圍觀的同學們開始拉扯著孫一
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