第9部分 (第3/4頁)
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先是將學校校長辦公室一臺486和教導處的一臺386,換成了他帶來的586。之後486和386及餘下的三臺586放到了學校專們開設的微機室。儘管校方派了兩名工作人員協助他工作,但還是在初冬裡幫出了一頭汗。直到晚飯前,他才將全部的電腦安裝調適完成。這時,教育的小秘書又來了,在邊城一中的校長耳邊嘀咕了幾句,校長先是皺了皺沒,來了揮了揮手,指示孟遠和另兩名工作人員將兩臺586搬上了秘書帶來的北京吉普,同時從車上搬下來一臺老的掉牙的286,孟遠認為這種爛東西只能當廢品處理,但校長還是讓他們將它擦試乾淨,擺放整齊。並對他們說:“這東西這是我們邊城教育屆的寶貝,是教育局的第一臺電腦,當年花了四萬都才買來了。局裡專門為它配了個微機房,兩把鎖,兩把鑰匙,必須兩個微機員全到齊才能開門。如今落到咱們學校了,正好留著對學生進行愛國主義教育,讓他們都知道我們國家的科技的發展是日新月異的。”孟遠在一邊偷著笑,心想這校長真是人才,居然想出了這麼冠冕堂皇的理由來,同時更這孩子們感到不平,孩子們凍了將近一個小時,就看了電腦一眼,電腦就基本被瓜分掉了,剩下這臺586估計也留不了幾天。想到這,就大聲的喊到:“校長,都幹了一下午了,是不是該吃點東西了。”
“對,對,對!”校長如夢初醒的拍著自己的腦門說,“孟技術員,不好意思。你這五說,我才想起來,王局長和白老闆還在學校的小會議室談話呢?我們這就去看看,如果談完了,一起去吃飯。今晚這頓飯由我們學校安排。”說著拉著孟遠就往外走。
校長一邊走一邊說:“孟技術員,今天可真要感謝你了。晚上你想吃點什麼,王局長是我們的老校長,白老闆是我們的老校友,都不是外人,就你一個算是客了,就想吃什麼?”
孟遠微微一笑,說:“我吃啥都吃,無所謂。”說話間轉過走廊,校長往走廊的盡頭一指,說:“小會議室就在那邊,孟技術員你先自己過去,我上樓換件衣服就下來。”說罷順著樓梯上樓去了。
孟遠來到小會議室外,剛到敲門,就聽見裡邊傳來了王局長憤努的聲音:“姓白的,你想危協我?”接著是白廣明不緊不慢的聲音:“王老師,你想多了,我那敢呢!這生意你不原意做就算了,這東西我也給您,它本來就是你的嗎?俗話說買賣不成仁義在,再說您永遠是我的老師。”孟遠立即停止的動作,小心的將耳朵貼在了門板上。只聽王局長悠悠的說:“廣明呀!你也知道我的為人。那隻不過是那個荒唐的時代的一件荒事罷了,它從一開始就是一個錯誤,我不想再提,也希望你不要再提。你是我好學生,希望你理解老師的苦衷。”接著是一聲長嘆。儘管孟遠知道偷聽別人談話是急其不禮貌的事,但是強烈的好奇心還是聳勇他繼續聽下去。只聽白廣明說:“老師呀!你那一代人的苦衷我是理解的,那是一個歷史的錯誤。我也在社會上闖蕩這麼多年了,也經歷了一些事。但我時刻沒有忘記您的教誨——與人為善。我真的很理解您,但也希望您能理解我的苦衷。我們做生意也不容易,您讓我捐電腦我也捐了……”
“咳!我只是隨便說說的,沒想到你當真了!”
“您的吩咐我什麼時候怠慢過,目前我的公司確實很困難。這幾臺電腦還是我從朋友那裡賒來的。”
“廣明,那又何必呢……”
“您要求的事,我什麼時候馬虎過,老師就算你幫學生一次吧!”
接下來是一陣可怕的沉默。
片刻,又傳來了王局長沉沉的聲音:“多少?”白廣明馬上回答道:“邊城所有的中小學。”
接下來又是一陣可怕的沉默。在門外的孟遠完全可以感到室內劍拔弩張,兩軍對峙的氣氛,儘管他根本搞不懂他們在說什麼?要