第六十八章：肱骨之臣 (第2/3頁)
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可收拾的地步。
在得到這個教訓之後，人們方才對治大國如烹小鮮有了深刻的認識。
房玄齡道：“陛下，臣以為科舉關係國本，現在沿襲隋制，暫不做大的變動最是緊要。”
李世民頷首點頭，他熟知房玄齡的性子，也覺得房玄齡的謹慎是有道理的，隨即看向自己的書法老師虞世南：“虞公以為呢？”
虞世南滿腦子都是紙，此時竟被問懵了，急切之間，也答不上來。
李世民面帶微笑，虞公的年歲大了啊，不能做到隨機應變，倒是情有可原。
隨即，李世民的目光落在了陳正泰的身上。
這個時候，李世民不再將陳正泰當作尋常的少年郎看待了，不過……這等國家大事，他對陳正泰的回答，也不做任何的期待，只是……希望透過一些奏對，來考校一下陳正泰而已，好好的磨礪，將來定能成為肱骨之臣。
李世民於是道：“陳正泰，你來說說看吧。”
陳正泰想都不想：“陛下，臣以為，科舉最緊要的一點，只在一事。”
沒想到陳正泰居然真的要發表自己的看法。
這令李世民不禁和房玄齡相視一笑，果然還是少年人啊，少年人不諳世事，意見總是特別的多。
李世民卻還是故意打起了幾分精神，他雖覺得陳正泰未必能老臣謀國，聽聽他說什麼，也是好的：“願聞其詳。”
陳正泰乾脆利落的道：“公平！”
此言一出，李世民臉色微微有些難看。
公平二字……說出來倒是沒錯。
問題的關鍵在於，陳正泰提出了公平，恰恰就說明了，以往的科舉不公平。
房玄齡差點啞然失笑，心裡說，也就是陳正泰這個少年人敢這樣大放厥詞，若換做是其他人，只怕陛下要當眾露出不喜之色。
李世民便撫案，面上依舊掛著笑容道：“噢，這樣說來，正泰是認為，朕登極以來，所主持的科舉不公平是嘛？”
這一反問，讓陳正泰覺得自己的恩師有抬槓的嫌疑。
你大爺，你自己問我意見的。有意見不就是改正當下科舉的弊政嘛，沒有弊政，你還問個啥？現在我提出了弊病，你倒是好了，反過來扣我一個帽子。
自古伴君如伴虎，看來……三叔公有時候……也不是沒有道理的啊。
陳正泰隨即道：“學生深信恩師擇才再公平不過了，天下誰人不知，恩師求賢若渴呢。”
李世民臉色稍微好看一些，失笑道：“此言甚合朕意。不過，你既說朕很公平，又為何說，科舉最大的弊病是公平二字。”
“這是因為……”陳正泰道：“因為恩師固然公平，可學生所言的公平，卻不源自於恩師本心。而在於，要讓全天下人深信，科舉是公平的，只有讓天下人對此深信不疑，那麼高中的讀書人，才不會遭人質疑，更顯榮耀。也只有如此，才會有越來越多的讀書人，願意透過科舉來改變自己的命運。”
李世民聽到此處，一時愣住，隨即，他眉宇舒展開來。終於……他明白陳正泰提出的公平本義了，這番話……確實極有意思。
一旁的房玄齡，也是若有所思，他心裡不禁極想聽聽，陳正泰接下來想說什麼。
“正泰，你繼續說下去。”
“既然要做到這一點，那麼首先就要讓這科舉公平的印象深入人心。恩師公平不公平，不重要。重要的是全天下人能認同這一點。學生以為，當下可以採取些許的舉措，來改變人們對於科舉的看法。譬如……不妨在科考時，採取糊名制。”
“糊名……”李世民一愣，透過這二字，他似乎明白了一點什麼，整個人來了精神，可具體的舉措，又是不解。
他狐疑的看著
