第2部分 (第1/4頁)
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說母吒����
李黛站起來給了葉子晴一個安慰的眼神，示意她不要在意哪些流言蜚語，然後開始了她的背誦“秦孝公據崤函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席捲天下，包舉宇內，囊括四海之意，併吞八荒之心。當是時也，商君佐之，內立法度，務耕織，修守戰之具；外連橫而鬥諸侯。於是秦人拱手而取西河之外······”
葉子晴，當然不會在意那些話語，被甩的人又不是她，秦殤宇？？我倒要看看你是誰，雖然被甩的人不是她，但她總該為這個身體的主人報上一仇吧！好歹她也佔用了人家的身體，不是嗎？還有那個系統，她倒要好好的研究，要好好的發揮，還有李黛和爸媽她要好好保護他們，不讓他們受到任何傷害，葉子晴漸漸地陷入了自己的沉思中。
“背誦的很流利，看來是下了一番功夫，好你坐下”張玫說著突然眼光一閃看見了正在發呆的葉子晴。
“葉子晴葉子晴，，，，，”張玫走到葉子晴身邊搖晃著她的胳膊。
“啊？？哦，，叫我幹什麼？？”葉子晴一臉迷茫的看著張玫。
“葉子晴，你早課竟然給我發呆，一大清早的是沒睡醒啊？昨天晚上幹嘛去了？趕緊給我站起來翻譯李黛剛才背的文章，我昨天剛講過，要是不會站到後面去，外加把這篇課文抄五遍在寫一千多字的檢討。”看來張玫是真的怒了。
啊？？什麼啊？？前世的她都要踏入大學的校門了，那還記得初二時候學的課文，怎麼辦？？她還有很多事情要處理可不想寫這麼多字的課文和檢討。葉子晴很悲催的看了李黛一眼，發現李黛正舉著課文的那一頁正對著她，可是離那麼遠哪能看到啊？葉子晴支支吾吾了半天也沒支出個所以然來，頓時感覺才重生第一天就被初二的知識難住了，世界一下就灰暗了。
“葉子晴，你到底會不會啊！不會就別耽誤大家的時間了，拿著書站到後面去吧！”張玫指著教室後面對著他冷聲道。
葉子晴靈光一閃，冥想著小煜快出來，頓時腦海裡出現了一座大宮殿，宮殿前站著一個粉雕玉砌的小正太，正是葉子晴的助手小煜。
“小煜，你會這篇課文嗎？幫幫忙，給我說說。”
“這簡單，小意思！”
“那你怎麼說。”
“我說一句，你就重複一句就好了”
“哦哦”
“秦孝公佔據著崤山和函谷關的險固地勢，擁有雍州的土地，君臣牢固地守衛著來窺伺周王室的權力，（秦孝公）有併吞天下的野心。正當這時，商鞅輔佐他，對內建立法規制度，從事耕作紡織，修造防守和進攻的器械；對外實行連橫策略，使諸侯自相爭鬥。因此，秦人毫不費力地奪取了黃河以西的土地。。。。。。。。”
終於，葉子晴和小煜配合著，磕磕絆絆的把一篇完整的課文背了下來。
“嗯，雖然是翻譯下來了，但是磕磕絆絆，多下點功夫。坐下吧”
“恩恩，謝謝老師。”
一個早上葉子晴總算是知道了各科老師，見證了被學生們‘尊稱’為地中海的教導主任吳永健，給他們教授數學，還有英語外教科尼。再有就是早課的張玫了。
葉子晴在各種不熟悉中度過了她重生的第一天。
“子晴，你收拾好了沒？？一起走吧！！”
“恩恩，走。”……
“小黛你看什麼呢？？”剛出了校門，葉子晴就發現李黛一直盯著校門對面看，便問道。
“啊？？哦？？沒有什麼的，我們走吧！！”李黛心裡鬆了口氣，還好沒有被子晴看見那個負心漢，要不她又該傷心了。
葉子晴當然不知道李黛心裡所想的，自顧自的往車站走去。
第五章 是
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