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2024.6.13
一間似乎把窗簾全拉上，感覺也沒怎麼開燈，總之環境十分昏暗的教室裡，老師在講臺上講著什麼，同學們就在下面開小差，畢竟這裡是如此昏暗，以至於除了同桌外，其他人是男，是女，是人，還只是人投射在桌椅上的影子都看不清。
我和同桌也不例外，我們就在下面竊竊私語，搞著各種小動作。
在這節暗淡無光的課上，我和同桌的關係似乎得到了光速一般的發展，說的話和肢體接觸都在不斷升級（在夢裡感覺很美滋滋），最後到達了比同桌還要更高層次的親密關係。
像是為了鞏固這一關係，我拿起一支筆，拔掉筆蓋，然後抓起她的左手，把筆蓋往她的尾指上套去。
雖然筆蓋只深入到第一指節就卡住了，但卡得非常牢。
就在這時，下課的鈴聲響了，她從椅子上站起來，說要去上廁所，問我去不去。
我答應了，然後我們倆就手拉著手，如鐘擺一般搖來晃去，腳上則像是裝上了彈簧，一蹦一跳地走出了教室。
我們走下樓梯，在教學樓的旁邊是一棟醫院，而廁所也在那裡，於是我們就往旁邊的醫院走去。
正如大部分人流密集的場所裡的廁所一樣，女廁門口總是排著一條排出廁所的長隊，而男廁則是……
我的目光往左邊掃去，來到了男廁，只見男廁門口居然也是排著一條長隊。
不過和女廁所門口那條隊伍不同——男廁所的要比女廁所的要喧鬧，每個在排隊的人都在和前後一起排隊的人聊天，大聊特聊那種。
但又有點相同的是——男廁所門口這條隊除了有男的，還有女的。
突然，同桌她鬆開了我的手，往男廁裡面跑去了。
見狀，我也急急忙忙地跟了進去，在男廁裡，性別似乎統一了，變得不分你我了，在站立式小便池前，不僅有男的，也有女的。
在這群人中，我沒看到我的同桌，所以我只能一直深入，走著走著，在走到廁所盡頭時，我看到一扇出去門，或許同桌從這裡出去了吧。
走出門後，我還真看到了同桌，她被一群穿著軍裝、看樣子平均年紀比她還要大好幾輪的人簇擁著走在最前面。
在她兩邊不斷有人在說些什麼，但她的嘴巴卻一直閉著，一言不發。
他們此時正往樓上走去，我跟著他們，來到了二樓，走進了一間教室。
這是一間燈光明亮的大階梯教室，裡面坐滿了人，或是說坐滿了荷槍實彈、全副武裝計程車兵。
然而，即便是那麼多人，整個教室裡卻十分安靜，而我也在這時聽到了那些在我同桌身邊說話的人的話。
“這群人裡有一個奸細，請你幫我們找出來。”
我的同桌聽了，點點頭，然後往教室後面走去，而那些剛剛跟在她後面的人，此時停在原地，看著她獨自往前走。
不過我跟上去了，跟著她一路走到了最後排。
在這段路上，我左看看右看看地看著那些士兵，想著從他們臉上看出奸細兩個字，但什麼也沒看出來。
“就是他，就是日本派來的奸細。”
突然，我聽到同桌這樣說，於是我轉頭看去，一個士兵正拿著毛筆在桌上寫詩。
寫的什麼詩記不清了，但為了好理解，我寫一下格式，詩是從右往左、從上往下讀的，Abc是詩名，x是詩裡的字。
x x x x
x x x博 A
風 x x x b
雪 x明 x c
x x x x
。，。，
同桌指著詩，挑著上面出現的字讀了起來，“博明風雪，這是一個日本名
