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“德智體美髮展的說法固然不錯，但是中國人一直走不出這個誤區，將德智體美看成是向全方面發展，任何一行都要爭出風頭，這種想法，要讓我概括的話，兩個字，愚蠢。”
說完這番話，表情無所謂的葉河圖轉身，果斷劃掉全能二字，轉而寫上醒目的“愚蠢”。
教室頓時鴉雀無聲，葉河圖的話，使他們心中產生了極大的顛覆。
旁邊的老教授聽到葉河圖的話，站在原地深思，似乎忘了這堂課主要是講述思想，反而透過課程中的一個環節將重心轉移到了另一方面，葉河圖的手段稱得上高明，簡簡單單一句話，扭轉乾坤。
目光緩緩掃過教室每一個角落，葉河圖打了一個哈欠，慵懶不已，思想在大學生中傳播格外簡單，大學生的素質和中國居民不同，從小受到家庭和社會的薰陶，很多本來不屬於他們的東西在他們心中佔據了一定的框架，思想是對於馬克思列寧主義的改革和創新，但是一群頭腦和思想被固定的大學生怎麼能夠求實創新，要是身為一個國人，不從本身角度來反思自己，反而去盲目地推崇外來思想，不得不說是一件十分悲哀的事情，去其糟粕，取其精華，但前提是要保持一顆清醒的頭腦來創新。
“中國人才濟濟，你敢說有史以來就沒有一個人取得成功嗎？”一個很早就看不爽葉河圖的學生站起身來，指著葉河圖叫囂道，他家境不差，來北大一半是靠著自己，一半是靠著家庭實力，才得以躋身進入北大深造，由於家庭的原因，他在很多方面都爭求領先於別人，所以葉河圖的說法，讓他感到非常反感。
“你說的成功指的是哪方面的成功？”葉河圖饒有興趣地看著站起來的那個男生問道。
“科研上面的成功，照樣大有人在，鄧稼先就是一個例子。”那名男生理直氣壯道。
“等中國什麼時候出了一名本土國籍的諾貝爾獎獲得者，你再來跟我談成功。”
不感興趣爭辯的葉河圖隨意說出一句，走下講臺，朝原來的位置走去，卻發現原來的位置上坐了一個氣質出眾的美女，正好奇地打望著他。
第二百零五章 趙浮生
不是每一個人都有主動讓座的習慣，正如不是每一個在大街上被汽車撞倒的老人都會有熱心腸的人主動上前扶起，起碼坐在葉河圖原來位置上的美女同學沒有這個想法，僅僅是睜著一雙讓那些習慣用下半身思考的牲口趨之若鶩的漂亮眼睛直勾勾地盯著葉河圖。泡…
面對對方大膽的眼神，表現出一幅若無其事模樣的葉河圖只是點頭，轉身朝著門口走去，幾步之遙，轉瞬即到，剛才的教授這次並沒有繼續出聲阻止葉河圖的離開，佇立在講臺上，沉甸甸的眼鏡反射出睿智的光芒。
正居教室正中的那名女孩驚訝地目送葉河圖離去，她驚訝的不是葉河圖說的那些話，而是葉河圖的回答有些偏離了教授的問題，攤開手中筆記，幾行字清晰可見，正是葉河圖剛剛說出來的話，但是這段話前面的標註並不是《馬克是列寧主義和思想》，而是《思想道德修養》，兩本不同的書，表達出來的東西，有本質上的區別。也就是說，葉河圖的回答，跟教授想要得到的答案，風馬牛不相及。
但是在場無人出來反駁葉河圖的話，葉河圖的話，孰輕孰重，讓很多人都忘了這堂課到底講的是什麼內容，縱觀中國曆來的發展，呈現的現狀的確是葉河圖所說的趨勢，但凡坐在北大里邊的人，眼光跟閱歷，遠遠超出許多二流學校水準。
角落一個外貌普通穿著也毫不起眼的青年，至從葉河圖走下講臺的那一刻，這個青年的注意力全部轉移到了葉河圖的身上，葉河圖走到門口的時候，這個青年突然緩緩站起身來，從後門隨之走了出去，由於坐在最後面的角落，所以這個青年的舉動並沒有引起太多的目光。
