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更是高達95。
啊，真是美妙的機率。
&ldo;學號319號範倫丁，你來回答一下這個問題，什麼是羅利米亞定律的三大理論基礎？&rdo;
範倫丁挑了挑眉，慢慢站起身來，這個問題恐怕是讓三年級的學生來回答，他們都不一定能回答得清。
果然已經氣急敗壞到了刻意為難的地步了嗎？
他的座位從黑暗中越眾而出，他的聲音可以傳遍這個足足有四百多個學生的教室，範倫丁笑了起來，禮貌地說，&ldo;維布倫教授。&rdo;
&ldo;嗯？&rdo;不知道為什麼，剛剛畢業三年懷揣著一腔熱血以全a的成績畢業到最後卻只被推薦來學校教書的維布倫有種不大妙的預感。
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