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部門也不錯但是需要專業的知識剪輯修圖之類的，外聯部是和全市的企業打交道給學生活動拉贊助的也可以鍛鍊你的社交能力和語言表達能力，像文藝部有才藝的一般參加學校的大型演出，體育部就不用多說了。
林雨晴笑著說：“如果你是剛入學的新生你會選擇哪一個部門。”程峰還確實想了下這個問題看著林雨晴真誠的臉笑著說：“我哪個部門也不去老老實實當個平民多好，哈哈，沒有了我覺得吧還是多認識一些人比較好，還能鍛鍊自己。”
林雨晴發現程峰說話和他爸爸一樣在某件事情上絕對不要咬死說，事情的發展有兩面性，你看到的不一定是事情的真相，同一個人看同一個靜止的物品換個角度換個方向都有所不同，更何況是不同的人面對一個非靜止的事物。
林雨晴也大致明白了每個部門的作用和用途，她還問了程峰校學生會和院級學生會，院級工作沒有那麼忙好處是可以和本學院的老師們打交道可以獲得專業資訊的一手資源，接觸到學長學姐更瞭解你的專業課和生存法則，對以後的職業規劃給出中肯的建議。
他就是在學院學生會說林雨晴如果想去他可以幫她，校級就是會相對忙一些接觸的人會多一些。
而且加入學生會還可以加學分。林雨晴也基本瞭解了一些情況，她透過和程峰的聊天發現問類似問題一定要問過程不要問結果，結果誰也預料不到，因為做決定的是你自己。
程峰看著這麼漂亮懵懂的學妹肯定會對自己肅然起敬的。
嚴羽她們的老鄉會也結束了，藍燦燦和嚴羽她倆向林雨晴打手勢說她們要回去了，林雨晴就打了個手勢說讓她們等等自己。
嚴羽的大三老鄉邊整理東西邊說：“你們認識程峰嗎？”她倆搖頭表示不認識，“那邊那個就是他，你最好讓你那個同學小心一點。”
嚴羽和藍燦燦不解說：“小心什麼啊？”那個大三老鄉沒說就走了。章澤昊直接給林雨晴打電話，林雨晴接起來說：“我給你發了兩小時微信都沒回我，我想知道你在幹嘛呢。”
林雨晴說：“哦，我沒看手機。我在外面和學長一起聊學生會的事情呢。”章澤昊立馬問：“在哪裡呢，我也去學習學習。”
這時程峰和林雨晴打手勢說走吧。林雨晴和章澤昊說：“我們要走了你別過來了。”
就把電話掛了，程峰看了嚴羽一眼然後問林雨晴：“那兩個是你宿舍的嗎？”林雨晴點點頭。
