第一百零一章：暗藏算計 (第1/2頁)

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朕有一位武姓皇后正文卷第一百零一章：暗藏算計李縉雖對南詔使臣，在這樣的節點上提出這麼一個請求有些奇怪，但其仍舊打算同意南詔使臣的請求。原因倒也簡單，這樣的請求與大周而言，並非是第一次了。

歷史長河，漫漫無盡。各類思想學說，在這長河中你來我往，爭相弄潮。這些思想學說，觀點理念各不相同，但他們都毫無質疑的承認了一條歷史定律，即穩定且龐大的人口基數和經濟資源是進行戰爭、經濟、文化發展的關鍵。

在這樣的歷史定律下，人口龐大，疆域遼闊的大周王朝在安穩中走過了百年時光。強盛的國力，安定的社會環境，自能使文化和科技得以穩步發展。

時至今日，大周王朝在農業、人口、經濟上的體量有著無可追趕的優勢。文化理念的蓬勃向上與各類技藝的迭代和升級，更是在周遭各國中獨樹一幟，無法比較。就連因承平百年而漸鬆弛的軍事武備，大周也仍舊保有了自己在數量上的壓制。

在這樣的領先地位之下，大周的發展程序自然會吸引周邊國家的目光和學習，而大周亦會在這程序中輻射和影響著周邊國家。

故而，每當有外邦使臣入京覲見之時，這些使臣都會想盡辦法的從大周帶走一些先進的文化與技藝，或是在覲見時直接向大周皇帝求取，又或是從書肆直接購置各類書籍，更有甚者，直接在大週中招募才士，回國教化本國民眾。

雖說，大周毫不掩飾自己對於異國的排斥，但在這樣國大民驕的社會氛圍下，大周無可避免的催生出了一種為了滿足自身驕傲的開放形式。所以，在各國意圖學習大周先進的文化和技藝的這個問題上，大周社會卻是給出了極度的寬容。

而出於地緣安全的政治需求，大周的統治階層對於各國在這方面的請求上也選擇性的放寬了不少，或者說大周的統治階層亦寄希望於在朝貢體系下，以經濟貿易和文化傳播等方式來提高自己對於周邊各國的影響力，以保證自身和平。

所以，這樣的請求在大周和外邦的交往中，並不少見。李縉打算同意南詔使臣的請求，也算是有據可循，符合國情的。

再者而言，這南詔此番來使，乃是為了遞交國書，意願成為大周的附庸，主動提出加強兩國交流的請求，也是為了向大周表示自己的歸順之意嘛。這也是李縉打算同意這一請求的根本原因。

想到此處，李縉便微笑著對著那麼提出此請求的年輕使臣說道：“南詔和我大周，互為友鄰，理應互相幫助，多加交流。回頭朕便讓弘文館那邊，選較出一些此類書籍，讓來使帶回國內。至於選派一批才俊前往南詔施行教化麼——”

“陛下！”就在李縉準備繼續說下去的時候，久未出聲的武孤菱突然開口喊了李縉一句，止住了李縉的話頭。武孤菱這一出聲，卻似晴日裡響起的一陣悶雷

李縉聞言也是轉頭看向坐於垂簾之後的武孤菱，卻見武孤菱眉頭輕皺，面色怫鬱。見自家皇后心有不悅，李縉則是一頭霧水，依照自己對於武孤菱的瞭解，在這樣的場合下，武孤菱還是十分尊重自己的，甚至於盡力的去維護自己身為皇帝的權威。

可眼下武孤菱為何突然一臉不悅的打斷了自己的發言？打自己宣兩位使臣入殿以來，雙方總共也就說了幾句話，談論的事情也都屬於正常邦交範圍，氣氛上更是一副融洽景色，可謂是毫無異處。

而武孤菱此刻亦是看向李縉，朱唇輕啟，柔聲說道：“陛下，眼下各道州府縣都在進行鄉試，各地的文士學子們都忙於備考應試，選出鄉貢之後，各地的文士學子，還要入京赴考省試。

此時朝廷若是發文，從各地選派文士學子們前往南詔交流，時間上怕是有所衝突啊。不若等省試結束之後，朝廷再從新科進士中選派出一批才俊，入南詔施行教化可好