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司下一個專案就定格在這個型別的遊戲上,現在的年輕人都喜歡刺激!那種絕地冒險什麼的,市場面不要太廣。
這個面試官的思考方向明顯出現了偏差,似乎沒有理解所謂的抓鬼是什麼意思,還以為眼前這位同學此類遊戲玩的很多的意思。
面試官喃喃著,&ldo;甚好甚好,不知道你以前玩過哪些類似的遊戲?&rdo;
葉書北不懂,&ldo;這個不是玩,是真實經歷。&rdo;這人是傻叉麼,不是他說要經驗的麼。
面試官恍然大悟,&ldo;看來同學你對vr和鬼屋有著相當濃烈的興趣愛好啊,的確這樣遊戲身臨其境的感覺非常強烈,要是單機遊戲或者手遊能做到如此,那就是太成功了,坦白告訴你,這一直是我們公司的奮鬥目標。&rdo;
面試官內心好感度+200,繼續說道:&ldo;房屋構造,你的意思是會畫設計圖?遊戲裡場景的真實感實在太重要了,我看這麼著吧,葉同學,你現在去二樓的計算機房,我們現場考核下應用程式之類的計算機技術要求。&rdo;
葉書北一臉懵逼,他如今的確是明白了電腦是個什麼東西,問題是除了把電腦弄當機,他什麼也不會做,平時的功課還是陸明風這個小一屆的學弟幫他做完的。
面試官在身後大喊著,&ldo;葉同學,請加油!我看好你哦!&rdo;
二樓的計算機房葉書北不陌生,每週都有課在這個電教室裡上,此時已經有約莫十來個學生坐在裡面了。
葉書北找了個靠後的座位坐下,對著黑乎乎的顯示屏,腦袋裡一片迷茫,他又開始覺得頭腦發熱了。
等下,這感覺有點熟悉,有點驚喜啊!
摸了摸額頭,果然,他的天眼又莫名的開了。
那十多位學生傾數坐在了他的前面,葉書北能明顯地看見他們每一個打字動作,以及顯示屏上的每一行程式程式碼和英文字母。
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