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天同學,最近的成績有點下的厲害,不能鬆懈啊!”

就在發呆時,蔣老師不知什麼時候來到了門口。吳天沒想到大早上的就被在校外點名,當下嘿嘿乾笑著,蔣老師扶了下鏡框,笑著:“呵呵,走吧。”

吳天只是附和著點頭跟了進去,就如同蔣老師說的那樣,校內大賽之後,他的成績不但沒提高,反而又下降了,只是現在這種情況對於院校師生來說已經能接受了,不是吳天不努力,他確實是個不穩定因素。

老師們覺得,吳天屬於那種浮動型的,壓力越大動力越強,時而亮,時而暗那種,現在,他就處於低谷了,這次測試,竟然又掉了7個名次,已經落到了中後,這樣的人不論老師、家長在怎麼督促也不如他自己感受到壓力的動力強,所以只能靠他自己。

也正因為吳天的心態好,蔣老師才能很直接的說出,換個人試試,從宏海隨便選一個潛力學生,讓他由高名次不停的跌落,估計十有**是站不起來了,恐怕連督促,老師都不敢了。相反,吳天這種高低起落在老師的眼裡看來更像是休息。

學習就如同緊繃的琴絃,想永遠的保持在一個高度,遲早會斷的,而他這樣高低浮動,鬆弛有序,心態又好的,會更容易吸收知識,就算是人生,也不能保證永遠在巔峰啊!蔣老師看著走進樓棟的人笑了。

吳天是理科二年級1班的,剛進樓道,便收到了一封接一封的情書,待走到班級門口時,起碼塞了幾十封。

回到座位,直接將這幾十封情書遞放同桌的桌面上——

蘇珊,她才是情書的主人,理科二年級真正的天之嬌女,一直都是全班第一,而且蘇珊的成績不會向吳天那樣,上飄下落的讓人不踏實,完全的實力派。

雖然只是高中生,但蘇珊似乎已經褪去了這個年齡段的青澀,出落的婷婷玉立,純白色的短袖配上修身牛仔將她身體的曲線修飾的近乎完美,外加漂亮的瓜子臉,陽光下水般清澈的眸子,已然讓她成為1中多數同胞夢幻中的公主。

蘇珊正在解題,發現這個新同桌又放下一堆精美的信封,漂亮的眸子也只是輕掃了下便收回,更加專心的作業,這一瞬間的畫面,讓班級中的男生們你看我,我看你,眼神對望,無疑都是一個意思:她竟然沒當場扔掉!

雖然高二才分科,但是蘇珊的大名在高1時同胞們就是久仰,屬冰山型別美人,在學校沒什麼圈子,沒什麼朋友,很多人苦與沒辦法遞送情書,只能躲在某處角落暗暗觀望以解相思之苦,或有大膽點的當面表達,可結果卻是讓告白者肝腸寸斷。

命運總是充滿了變數,高二的時候竟然給蘇珊分了個同桌,雖然是個異性,但同胞們覺的沒有危險性,相反,有了這個渠道,他們的情書便如同EMS快遞一樣有了保證。

吳天本想說點什麼,但發現美女只掃一眼便又專心作業,也不好打擾了,拿出作業題也開始解了起來。

吳天並不認為和美女同桌有什麼好處,相反,如果給他一次自由選擇的機會,肯定會敬而遠之,先不說自己同桌很難溝通,就說平日裡因為美女同桌,找麻煩的,送情書或者搭腔套話的就讓人厭煩了,可他沒有這樣的權利。

班主任有點老古董,親自調座。

吳天的中考,還有參加數學競賽,都給他留下了不錯的印象,又被認為是不穩定型的學生,所以班主任覺的他有必要激起一個少年的鬥志,而做為1班的乃至理科的天之嬌女,蘇珊顯然有這份壓力,在吳天反對一次無效後,還是聽從了命運的安排。

事實上吳天不需要尖子生在旁邊施加壓力才有鬥志,他的鬥志、夢想,全部來自另外一個方面——

這幾天小店的生意並不怎麼好,每天都能看到父親那疲憊的眼神,雖然母親微笑示意吳天不要擔心,

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