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第一章：初中時光 汪克明和葉小林在初中開學的第一天就認識了。那是個陽光燦爛的日子，教室裡充滿了新生們的喧鬧聲。汪克明是個內向靦腆的男孩，他正坐在自己的座位上，緊張地翻看著新發的課本。而葉小林則是個活潑外向的孩子，他在教室裡跑來跑去，好奇地打量著周圍的一切。
“嘿，你在看什麼呢？”葉小林湊到汪克明的桌前，汪克明嚇了一跳，他抬起頭，看著眼前這個笑容滿面的男孩，結結巴巴地說：“沒，沒什麼。”葉小林大大咧咧地在他旁邊的座位坐下，“我叫葉小林，以後咱們就是同學了，交個朋友唄。”汪克明看著他真誠的眼睛，點了點頭，“我叫汪克明。”
從那以後，他們就成了形影不離的好友。課間的時候，葉小林總是拉著汪克明到操場上去玩耍，汪克明雖然不太擅長運動，但在葉小林的帶動下，也漸漸愛上了在操場上奔跑的感覺。他們一起參加學校的知識競賽，葉小林思維敏捷，總能快速地回答出很多問題，而汪克明則知識儲備豐富，他們倆配合默契，在競賽中取得了很好的成績。
初中的時光就在他們的歡笑和打鬧中悄然流逝。他們一起經歷了青澀的暗戀，共同面對過考試失利的沮喪，每一個回憶都鑲嵌著彼此的身影。
第二章：高中的分岔路 初中畢業之後，汪克明和葉小林考上了不同的高中。汪克明去了一所重點高中，那裡的學習氛圍十分濃厚，大家都在為了高考拼命努力。而葉小林則進入了一所藝術高中，他對繪畫有著濃厚的興趣，希望在藝術的道路上發展。
剛開始的時候，他們還經常聯絡，互相分享著自己新學校裡的趣事。汪克明告訴葉小林重點高中的競爭壓力有多大，每天都有做不完的試卷。葉小林則給汪克明講述他在藝術高中看到的那些充滿創意的繪畫作品，以及那些個性十足的藝術老師。
然而，隨著時間的推移，他們之間的聯絡逐漸變少。汪克明的學業越來越繁重，他每天都要學習到深夜，為了提高自己的成績，他參加了各種補習班。而葉小林則沉浸在自己的藝術世界裡，他跟著老師四處參加寫生活動，去美術館參觀畫展，他的生活充滿了色彩和創意。
有一次，汪克明好不容易抽出時間給葉小林打電話，電話那頭的葉小林興奮地和他說自己剛剛完成了一幅很滿意的畫作，準備參加一個重要的比賽。汪克明雖然嘴上說著恭喜，但他心裡卻有些失落，因為他發現自己已經有些聽不懂葉小林所說的那些專業的繪畫術語了。而葉小林也感覺到汪克明變得有些沉悶，他覺得自己和汪克明之間的話題只剩下那些初中時的回憶。
第三章：大學的不同軌跡 高考過後，汪克明考上了一所著名的理工科大學，他選擇了計算機專業，他的目標是成為一名優秀的軟體工程師。而葉小林則憑藉著自己出色的繪畫成績，考入了一所美術學院，他開始深入學習油畫專業。
大學的生活更加豐富多彩，同時也更加忙碌。汪克明在大學裡整天泡在實驗室裡，跟著導師做專案，他的程式碼能力在不斷提升。他參加了各種計算機相關的社團，結識了很多志同道合的朋友，他們一起討論演算法，一起參加程式設計比賽。
葉小林在美術學院裡也如魚得水，他跟著大師學習油畫技巧，他的作品開始在一些小型畫展上展出。他經常和同學們一起去戶外寫生，感受大自然的色彩和光線，他的生活充滿了藝術氣息。
他們偶爾也會發個訊息問候一下彼此，但每次聊天都感覺有些尷尬。汪克明不知道該如何回應葉小林關於畫展和新畫作的訊息，而葉小林也對汪克明所說的程式程式碼一頭霧水。他們的世界彷彿越離越遠，曾經深厚的友誼似乎被時間和不同的生活軌跡沖淡了。
第四章：危機與轉機 大學畢業後，汪克明進入了一家大型的網際網路公司
