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冷氣一如既往開得很足，季思年在門口換拖鞋時，謝舟已經自顧自走進書房。
暗色木板地面，暗色木質傢俱，季思年總是覺得謝舟家裡的色調頗有些壓抑。
他抬眼看了看空無一人的客廳，吊頂燈此時暗著，落地窗的窗簾半掩，在剛來的第一天他還納悶過為什麼小姑娘家裡沒有家人在，畢竟這家教老師是個男生，他以為謝舟的家長不會放心她一個人在家。
「先把昨天的錯題講了。」季思年坐在椅子上，把謝舟做過的卷子拿出來。
書房裡鋪著厚厚的毯子，窗邊點了不知名的香，他在進門時注意看過，高大的書架上有一大半書的書脊空空如也，看著古怪。其實季思年對這個家的好奇心遠大於當老師的責任心，只是每次看到謝舟沉沉如死水一樣波瀾不驚的眼睛，總是半句話都問不出口。
他把草稿本開啟，畫了一個坐標系。
講解這道題對季思年來說起來得心應手，選擇最後一道題的幾種題型及其變式，每一種他都練過不下十遍。
「……所以選d。最後把知識點提取出來，這道題涉及的知識點有哪些？」季思年問。
「複合函式，分段函式。」謝舟說，「檢驗法最快。」
季思年在題目前面打了個勾，找了道相似的題目，把卷子推到謝舟面前。
他看著謝舟思路清晰地一步一步寫解題過程，全程沒有絲毫停頓，她沒有使用剛剛那道題教的最快速的檢驗代入法，而是直接畫圖。
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