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響到他的行動。老沈表現出來的那種殘疾現象,都是故意做給別人看的。

什麼目的?葉梓前世毫不知情,現在則是絲毫不想探究。

不過老沈的學問人品,葉梓心中還是非常佩服的。

——————————

老沈靜靜地站在講臺前,直到所有人的視線都集中在自己身上,這才一轉身,來到黑板前,拿起粉筆,在黑板上寫到。

黯然**者,唯別而已矣!

老沈的字完全稱得上書法範疇。佈局、架構、力度、運筆都極具風範,即使是粉筆字,筆力仍然清晰可見。

寫完這幾個字,老沈慢慢轉身,再次回到講臺前面站定,沉穩、緩慢地開口說道。

“同學們,今天,是你們高中生涯的最後一天。今天之後,你們即將奔赴各自不同的戰場。是的,我說的是——戰場!”

老沈的語氣低沉而又堅定,沒有任何猶豫。“戰場”二字更是斬釘截鐵,微帶金石之聲。

稍一停頓,老沈放緩語氣,繼續說道。

“有的同學會繼續深造,那將是一個學問的戰場。你們務必宵衣旰食、埋首窮經,不如此,你們將一無所獲;”

“有的同學即將走上社會,或者學習技能,或者直接工作。那更是一個殘酷的人性戰場!你們必須披肝瀝膽、審時慎斷,不如此,你們將無法直麵人世的血雨腥風!”

“現在,你們也許會覺得,我老沈說得過分,不過到時候,你們將一一面對。”

“同學們,人世間可不光是風和日麗的美好景象,人心的鬼蜮叵測更不是童話裡的天真故事!你們······你們要勇敢堅強啊!”

說到這裡,也許是覺得剛才的話題過於沉重,老沈語氣一轉,接著說道:

“不過,這不是我們今天的主題,這只是我這個班主任,留給大家的幾句臨別贈言。”

“言短情長,唏噓奈何!奈如之何,百味雜陳!”

“三年來,你我師生朝夕相處,人非草木、孰能無情!我沈思翰、我老沈感謝大家三年來的默契與支援!”

“臨別之際無以為表,願以江淹《別賦》一首,祝同學諸君前程似錦!”

毫不停頓,老沈用暗啞的聲音,低沉的開始誦讀:

“黯然**者,唯別而已矣!······春草碧色,春水淥波,送君南浦,傷如之何!······賦有凌雲之稱,辯有雕龍之聲,誰能摹暫離之狀,寫永訣之情著乎!”

······

江淹的《別賦》寫盡人間離別之情!老沈的誦詠其聲也悲、其情也直,感人肺腑!

教室裡一片壓抑的低泣聲。

葉梓也是心中默唸,雙目微紅。當此情景,又有誰能無動於衷呢?!

這一首《別賦》,對於葉梓的觸動尤其深刻。

老沈和同學們是在感傷師生之間的別離,這是人之常情,可以隨時拿出來與人分享、共同承擔。

而葉梓,他的傷感潛藏在自己內心最深的角落,無人可知,更無人可懂!這一種跨越了時空的分離,才是真正的天人永訣!

一首《別賦》誦完,老沈默默地站立了很久,這才再次開口說道。

“同學們,我的使命已經完成。今後,就要看你們自己的了!”

“無論何時,我的大門,都隨時為你們開啟著!”

說完,老沈慢慢地向門口走去。

走到門口,老沈再一次慢慢地轉過身來,朗笑一聲,雙手抱拳一拱:“同學們,師生三載已矣,就此別過,諸君珍重!”

這是真正的最後告別,老沈再不回頭,轉身離去。

葉梓眼尖,只見一顆晶瑩的淚珠,從老沈

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