葉巫提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
的腳趾數著數時：“一、二、三、四……”
巡查的數學老師來到圓夢的跟前，老師突然發現圓夢正在用小狗的腳趾，認真地數著數時，感到非常地吃驚……
“圓夢，你在幹什麼？怎麼把小狗也帶到學校裡來了？還帶到課堂上來了？”
“老師，我在數數呀！我在借用小狗的腳趾數數呀！”於是圓夢才把在上學路上，怎麼樣發現餓了的小狗，趴在路邊小草叢中，又怎麼樣讓小狗呆在書包裡，用自己的零用錢買麵包給它吃，後來答應小狗，自己放學後送它回家的事一一詳細地講了……
老師和同學們都聽呆了！
“難道你和狗狗，互相間，彼此能聽得懂對方的話嗎？”同學們和老師都好奇地問道。
“聽得懂呀！不信，我讓小狗表演給你們看！你們看了就明白了！”圓夢一說完，就用腹語告訴小狗：“小狗小狗，同學們和老師，要聽我們互相間說話內容的表演，你同意嗎？”
“圓夢，我願意！怎麼樣表演，你就說吧！”
“小狗，你先出來！”
“好吧！”小狗聽了圓夢的話，就從桌空裡的書包裡爬了出來。圓夢馬上把小狗抱到桌子上，馬上就說：“蹲下！”
小狗聽了馬上蹲下。
“站起來！”小狗聽了又站起來。
“馬上舉起兩隻前腳抱拳，向大家作輯表示感謝！”於是小狗馬上就抬起兩條前腿抱拳，向老師和同學們轉著圓圈作揖，表示感謝……
大家看到了，就一起鬨堂爆笑起來，同時課堂上又立刻發出了經久不息的，熱烈的掌聲！
……
自從發生了這件事後，學校裡的每一個老師，和每一個學生都知道，圓夢與小動物間能互通語言，並感到神奇極了！
後來，在課外活動時，老師還特意安排了，讓圓夢與各種小動物合作，表演節目給同學們看，增加了學校課外活動的有趣性，同學們和老師們都感到非常喜歡！
於是從那以後，圓夢也就開始喜歡上了各種小動物！
有時，圓夢會帶上幾隻小鳥，小蟲子等類的小動物，回家養著玩；有時也會送流浪貓，流浪狗回家。有時也會帶上一兩樣小動物上學去……
有一次，不是有一條小蛇，鑽進圓夢的書包裡，一起去到教室裡，不小心從書包裡掉了出來，嚇著了同學們大喊大叫，把一個有心臟病的小女孩嚇得住了院嗎……
圓夢才在大家同學的家長的強烈反對下，被變相勸退，轉了學的嗎？
那時，因為有黑白哥陪伴圓夢，做他的靈魂，圓夢才會有了十足的靈性的。
後來，黑白哥為了救馬路上的小女孩……衝出去後，黑白哥就沒有能及時回去！反而讓正義魂魄，做了圓夢的魂魄，才變得如此下去了的。
圓夢變得學習不能學好，生活還失去了……
