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肯定很好，這小臉蛋終於有點肉了。”
“嗯嗯。”伙食當然好，都是她自己的存貨，程一依帶了點麻花給兆姨，表明來意。
今天來，自然是有目的。
她打算參觀一下博物館的機甲館，機修系總不能一直中游水平，她還要臉的。最好找到自己喜歡的點，只要提起興趣，那就好辦多了。
參觀機甲館需要帶導遊，兆姨收下她的麻花，便自覺作為她的導遊帶她去參觀。
學校的實體機甲到現在為止，程一依都沒接觸過，她抬頭看陳列在露天的機甲，充滿歲月的痕跡。
這些機甲不是收藏款，所以可以近距離接觸的，程一依踮起腳尖，能摸到最高處是機甲的小腿肚。初代機甲笨重，手操，不太靈活，關節位是有點生硬的聯接結構，駕駛第一代機甲的人肯定需要常人難以企及的手速。
機甲到了第八代，技術革新，全息網出現，連線精神力的機甲誕生。
由於面積有限，博物館只放了前十代機甲。
程一依摸了遍，尤其第十代的，她終於有了想拆開的衝動。它太想前世的傀儡了。的線路究竟怎麼執行的，動力源在哪，她都很有興致。
兆姨看她上躥下跳了兩個小時，不禁感嘆年輕人精力旺盛。
“謝謝兆姨，我好了。”程一依看完，拍拍衣服的灰塵，“這些機甲還能用嗎？”
“能用，只是摳掉了能核。”兆姨目光悠遠，“他們都是光榮退役的機甲，曾經駕駛者超過了十名以上。能從血與火中留存下來，意味其承載的歷史非常深厚。”
程一依點頭，自己也算老古董之一，明白歷史的作用有多大。不過她不是來探究歷史，只是想挽救一下危危可及的機甲維修課作業。
回到學校，程一依寫了份調查表，她知道學校的機甲庫存是那些型號，根據型號，她想知道學生對機甲有什麼改進建議，不切實際的也行，她喜歡天馬行空的想象。
完成調查表，晚上一起訓練後，她找到譚松他們，把準備好的曲奇，每人給一小袋，“麻煩各位學長了，幫忙維修系的小可憐填一下表格吧。”
表格是電子形式的，接下程一依曲奇的學長，嘗過曲奇的味道後，不情願的小情緒煙消雲散。
覺得眼前的小學妹挺會做人的，點心不是隨便湖弄人的貨色。
萬教官也拿到一份表格，細看裡面的內容，調侃道：“看來你心態很好，還有精力弄高年紀的課業，怎麼，以後不用請假了。”
“不？”程一依怪自己手賤怎麼就給了教官一份，“教官你做個人，不是，教官你做個好人吧，我好不容易找到感興趣的方向，你不能扼殺掉。誰讓我雙修兩門的，機修系的教授都找我兩回了，再不給他們一點成績，他們能把我剛好合格的成績拉到不合格。”
程一依聲淚俱下，捂著良心控訴教官不仁道。
“是誰來請假我批了的。”心虛萬教官露出一臉嫌棄，但還是幫她填了表“行了，都滾回去休息。”
誰不清楚她是他硬拉進機戰系的，她自己願意擠時間兼顧另一科學業，他不會為難她。
程一依馬上收起假哭，給學長學姐們飛吻，“謝謝各位，填好發我郵箱就行，晚安啦。”
大家無奈搖搖頭，對程一依跳脫多變的樣子習以為常，一份小表格而已，就當交好同學了。
程一依回宿舍時，表格已經全部收到。
她總結一下調查表，表格中分了幾種，前輩們都有擅長的機甲，不過學長會注重多方面均衡發展，學姐更多的會專注一個型別。
重型機甲笨重，因為攜帶熱武器多，他們想要靈活點的機身。突進型機甲輕便，他們想彌補攻擊力不足的問題。還有數值平均的綜合類機
