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選人之法，能速成，卻非孩兒心目中的最佳之法。那些膽大聰慧躍躍欲試的少年，他們心裡也有諸多的自信能超越常人，此時用他們擔任隊長，無論是教導他們拳腳刀弓，或排兵布陣，或家法族規，相信他們都能以比其他人更快的速度掌握；而對於那些忠厚樸拙的少年，心裡就覺得低人一等，平時拿著刀槍棍棒聽從號令行事，也不會太難。這麼安排，看上去或許沒有什麼不妥，但最大的弊端，就是將來能真正獨當一面的，或許僅有四五人而已。而這四五人還未必會對我韓家感恩戴德，因為他們內心認為自己本身就超越他人，即便將來能獨當一面，他們也會認為是自己所應得的。如此一來，韓家在他們心目中的威勢，又能有多重？」
韓謙是在議論這些少年的安置之法，範錫程、林海崢等人聽了卻是拘謹不安，韓謙這話裡未必沒有指責他們對主家的懈怠之意。
韓謙繼續跟他父親韓道勛解釋道：
「孩兒反其道而行之，除了習刀弓拳腳、讀書識字時，樸拙少年居首，聰慧少年居尾之外，平時交辦事情，也要反其道而為之。比如說看守宅院這些看似枯躁之事，應選好動之人，磨練他們的耐性，而跑動傳信之事，則要用看似笨拙的少年，提高他們的機敏。這些做，看上去有違他們的性情，也談不上因才而用，也甚至需要更久的時間，才能真正叫這些少年各任其事，但最終忠厚樸拙者能伸展性情，有機會獨擋一面，聰慧膽大者則能更多一些沉穩，這便使得人人堪用，而非僅有五人堪用。而無論是習刀弓拳腳、讀書識字，又或者是交辦種種事務，好則賞、不足則重罰，那些自恃聰慧而膽大違背規矩者，更要重罰——孩兒也相信我韓家只要賞罰分明，便能叫他們印象更加的深刻，從而使父親能真正做到令行禁止，威勢漸重，無人敢存懈怠之心……」
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