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“先生，先生！”孫得貴正在內心裡嘀咕，嘲笑自己居然會相信一個可能是騙子的算命先生的話，冒冒失失地領了任務，離開內門，跑到外門來。一個稚嫩的聲音在門口響起。
孫得貴起身開門，看到一個瘦瘦的小孩子，手裡捧著一朵黃白相間的花，恭恭敬敬地站著。
“什麼事？”看到孩子恭敬地站著，孫得貴沒有不耐煩，調整自己的情緒，問道。
“先生，我是來向您問問題的。”小玄武恭恭敬敬地回答。
“哦？問我問題，拿著這朵花幹嘛？”孫得貴覺得有些奇怪。
“這朵花長得很好看，我將它拿來，獻給先生，感謝先生幫我解答問題。”小玄武恭恭敬敬地說。
“嗯，難得你有這份心。”孫得貴不好意思說他自己從來沒有見到過這種花，接過小玄武的“孝敬”，對這朵花全然不當回事地放到了桌上，然後問道，“你想問我什麼？”
“先生，您教我們的內功心法，我會背了，但是，我不懂。”小玄武恭恭敬敬地回答。
“你揹我聽聽。”孫得貴覺得不可思議。因為，他昨天才將所有的內功心法讓大家說全，居然就有能夠背下來的，可能嗎？畢竟，他只是念，並沒有將內功心法寫下來，很多人也許連那句話到底在說什麼都未必能夠知道，到底包含哪幾個字都不知道，在這種情形下背誦，可能嗎？
“好的。”小玄武認真地回答，開始背誦：“手心足心，放鬆內含。大腿內裹，小腿外旋。提肛斂臀，沉時松肩。收領豎頸，氣息綿綿。……掌有三角，拳有三尖。敗形殺頸，追形打眼。應對重拳，以臂接腕。走馬抖角，勁發螺旋。”
一百二十八個字，背起來很流暢。孫得貴覺得很神奇。
“你背下來了，很不錯。”孫得貴很高興地肯定。
“可是，我不明白。”小玄武說，“比如，掌有三角，我們明明長著兩隻腳，怎麼說是長著三隻腳呢？”
“噗嗤！”孫得貴一聽小玄武的解釋，立即明白了，原來，“掌有三角”，小玄武背的是“長有三腳”，也足夠難為他死記硬背了。
孫得貴想想，自己來到外門這不到一個月裡，還真是沒有用心去教外門弟子，只是每天早晨五更末（現在時間四點五十左右）提醒所有的外門弟子起床，洗漱，並讓他們開始站樁，他則利用調息法，讓自己的聲音傳遞到他們每一個人的耳朵，幫助他們體會掌握內功心法。至於展示，他是自己在半空中進行，以便外門所有弟子能看清楚他的動作，跟著學。御劍立於空中，對於孫得貴來說，已是小菜一碟。
“你做給我看看，你都是怎麼做的？”孫得貴轉念，覺得小玄武畢竟還小，於是，讓他做一下試試。畢竟，內功心法，最終還是要落實到內功修煉。修煉如果得法，不懂內功心法，同樣可以得到很好的效果。
小玄武立即遵孫得貴的囑咐，站樁，照貓畫虎。
孫得貴看了又看，一方面很佩服小玄武觀察如此仔細，竟然沒有放過他展示的很多小細節，但又發現，小玄武做的，確實沒有實現心和四肢百骸相應。
“嗯，你做得不錯。”孫得貴想了想，首先肯定道。
“你知道為什麼要學內功心法嗎？”孫得貴追問道。
“不知道。”玄武很有禮貌地回答。
“嗯，你不知道很正常。”孫得貴笑著說，“你看，我們有一個身體，這個身體有內部迴圈系統，又透過我們身體的眼耳口鼻等竅，與天地溝通。因此，我們要學會讓我們的身體變得強大，還要學會讓我們的身體與外界全面有機融合與聯絡。在外門的時候，你們最需要的是練氣。你想想，練氣最需要的是呼吸。如果你自己內在的氣息和筋骨沒有得到很好地鍛鍊，如何能將天地間的靈氣很
