第5部分 (第1/5頁)
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的聲音。
叮，系統提示：你的體力已消耗完畢，如繼續練習明日上學會造成腰疼痠痛等狀況，武學之道在於持久，如不懂得方法只會造成工倍事半的結果。
系統既然如此說了，武強也不強求倒了口水喝，來到那個平常和餘霜寫作業的小桌子上準備練習毛筆字，在學校裡也是有書法課的，一般一個星期一節課作業，也就是讓學生們抄抄詩詞什麼的。
所以這毛筆和墨水武強是不缺，隨便拿出了一個信紙本，雖然只要寫就會增加熟練度，但是武強發現認真寫的話加的比不認真多的多，如果你一點不用心，那就算寫半天估計也就加一兩點熟練度，甚至是一點都不加也是可能的。
第二天上課，早讀過後第一節課是方老師的課。
而原本有些吵鬧的教室在方老師進來的時候就變的安靜了起來，其中除了方老師很嚴的原因之外，還有一個就是方老師拿著考試卷子過來了。
“方麗：79分。”
“高峰：84分。”
“方韋：67分。”
“李青：60分。”
“餘霜：90分。”
“武強”不知是巧合還是意外餘霜和武強竟然是最後兩張，方老師在唸到武強的時候並沒有馬上讀出來，而此時全班的同學也不約而同的望向武強。
雖然對自己有信心，但是方老師沒念出來還是讓武強有些緊張，而此時餘霜也從講臺上下來了，在與武強眼神對視的那一瞬間，偷偷的在胸前豎了一個大拇指，嘴角揚起一絲甜美的微笑。
看到餘霜的動作武強這才鬆了一口氣，至少85分是有了，武強來到講臺旁邊，方老師這才說道：
"；武強：100分。”說完把卷子遞給武強，隨同的還有一隻鋼筆，方老師雖然沒說什麼話，但是卻讓武強感覺到了這其中鼓勵的意義。
就在方老師說出武強的分數的時候，教室內便的吵鬧起來。
“我剛才好像聽到武強那小子考了100分？”
“什麼好像，就是100分。”
“我看八成是抄的。”
“就是，那小子平常都是考70多分，今天怎麼會考了個100。”
武強默默注意著議論紛紛的同學們，而最讓武強注意的就是方韋了，那小子說武強是抄的說的最兇。
“我們附近幾個平常都是找武強請教數學，方韋，你小子就是吃不到葡萄說葡萄是酸的。”坐在前排的高峰深知武強的“老實”，見他不說話不由得出生反駁
“吵什麼吵。”見教室內吵吵鬧鬧的，方老師喝道，班上的人大多數都是方老師從2年紀帶到5年紀的，所以對她很是敬畏，她一開口教室內頓時安靜了。
“你們對於武強的分數很意外是嗎？我告訴你們，我一點也不意外，因為這才是他真正的水平，好了，下面我來講一講這次考試的幾個難題。”
“方老師，還有第16題沒講呢。”
“我知道，我是故意把這道題目留到最後的，這道題目是這裡面最難的，全班只有武強一個人解出來了，武強，既然有人說你是抄的，那你就上來講一講這道題的解題思路。”
叮，系統提示：恭喜你獲得新的任務，上臺講解本次考試最難的16題，任務要求：使70％以上學生明白這道題目的解題思路，任務獎勵：班級威望＋10，經驗值＋40。
武強本來還想推辭，但是聽到系統最後那句經驗值＋40，眼前頓時一亮，自己不正是剛好差40經驗升級嗎？完成了這個任務就能升到3級了。
“這個任務必須要拿下！”
第十一章、主線任務的獎勵
想到完成這個任務就能升到三級，武強
