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了，過來推門看到陽陽一把鼻涕一把淚的樣子，用眼神詢問周小力怎麼了。周小力嘆氣，又探了探雙手。
柏悅黎明白了，也是無奈的退出房間。
最後高敏保證了每天這個時候都給陽陽打個電話，姥姥也打，姥爺也打，說過幾天就回去，才把陽陽哄的不哭了。
放下電話，高媽媽嘆氣：&ldo;這可怎麼辦啊?&rdo;
怎麼辦?高敏也不知道，高爸爸更是不知道，就在一邊兒不停的唸叨要是鄭健興真的疼高敏的話，就把陽陽接來家裡住幾天什麼的，最後在高媽媽的瞪視下消了音。
鄭健興又是挺晚的才回來，陽陽早就睡下了。
由於陽陽也回來住，所以鄭大少特地給柏悅黎重新收拾出一間房來，主要是想讓他陪自己兒子睡覺。
柏悅黎無所謂，周小力到是不願意了，嘟嘟囔囔的說那是誰兒子啊?自己老子不心疼，總丟給別人養，與其這樣不如不生。
鄭健興懶的搭理他，反正每天見面的時間連一個小時都沒有，也就隨他了。
第61章 教育與反教育
高敏偷偷摸摸的回來了。
他用新鑰匙開了門，收拾了房間，又去了幼兒園銷了假。
半個月沒見到高老師，幼兒園裡的小朋友們撒了歡，圍著高敏老師老師的喊，硬是把陽陽擠到一邊兒去了。
小陽陽抗著衝鋒鎗在群眾外圍，墊著腳急得不行，最後抱著槍大喊：&ldo;都閃開都閃開，否則我開槍了!&rdo;可惜沒人搭理他。
高敏看著陽陽那小樣子笑的不行，看到陽陽快哭了，於是伸手把陽陽拽過來，抱在懷裡親了好幾下。
周圍的小朋友也鬧嚷嚷的讓高老師親，陽陽跟護食的小狗一樣，雙手環住高敏的脖子，死活不讓別人接近。
小孩子們也是喜歡湊熱鬧得主兒，圍在一起鬧哄哄的，但是發現其實並不好玩的時候，也就散開了。
陽陽跟個樹袋熊一樣粘著高敏不鬆手，生怕一鬆手，老師就嗖的又不見了。
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