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要被逗死！】
【既然赤道那麼暖和，為什麼不給東北修一條？我是東北的，這事兒我看行！】
【噗，赤道線那又不是人建的！難道還要憑空再造個太陽直射東北啊？】
【那北極圈那麼冷，怎麼不給我們東廣省套個圈兒呢？我們這都要熱死了！】
【世界太冷了，我要建赤道，一條在南極，一條在北極，一條在冬天，一條在晚~】
【嘿！還唱起童謠來了！這麼多條赤道，也不怕全球變暖！】
良久。
林輕語才想好要怎麼和鍾林解釋。
她道：“小鐘同學啊……赤道它不是人建的，而是自然形成的。”
“這是自然規律！”
“我們人為是改不了的！”
“是這樣麼？”
“那你早說嘛！”
聽完，鍾林把手抱在胸前，噘著嘴。
“我還以為是人把赤道建在那裡，太陽才會直射呢！”
他似乎還在怪林輕語沒有提前講清楚。
聽到他的話。
林輕語默默把手放在紅唇。
用做著粉色美甲的食指，掐起了自己的人中……
好不容易緩了過來。
她道：“鍾林同學，我終於知道為什麼你讀了十幾年還是在四年級了！”
不料。
鍾林卻提前搶先一步道：“我也知道。”
“因為我弱志嘛！”
“弱，弱志？”
林輕語略有詫異。
“是誰這樣和你說的？”
“他難道不知道，直接說一個智力殘疾者弱智是不禮貌的行為嗎？”
鍾林卻不以為然。
“老師說的啊。”
“老師說的？”林輕語蹙起眉頭。
難道連他的老師都歧視殘疾人？
怪不得他遲遲無法從小學畢業！
除了他問題太多，腦回路太奇怪。
想來應該還有這個不負責、沒禮貌的老師的原因！
可是。
事情根本就不是她想的那樣！
只聽鍾林道：
“我們老師常常說，學習要意志堅定。”
“可我經常學著學著半途而廢，意志力很差。”
“所以我不就是弱志嗎？”
