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周懷民點頭表示理解。顏老師繼續說：&ldo;在她被選為校花之後不久，就發生了第二件事情，那就是她傳出了早戀的訊息，而且還有情書為證。不僅如此，這件事情好幾個班的學生都知道了，轟動不小，甚至還驚動了教導主任。&rdo;
她表情變得凝重起來：&ldo;你們也知道，高中生早戀，那可不是小事，因為可能隨時會影響到學習。教導主任要我嚴加處理，我找葉靜秋談話。她說不知道是誰寫的情書，當時我想她一直是個聽話的女生。自尊心也強，她不願說我就沒有再逼問她。教導主任要我找她父母談話，我想了想，如果我告訴了她的父母，說不定更會影響她的學習。最關鍵的是，現在的高中生的心理壓力大，動不動就發生自殺事件。&rdo;
說到這裡，她長嘆了口氣，似乎十分的無奈。隨後才繼續說：&ldo;我就想先觀望一段時間，於是我就沒跟她父母說，反而欺騙了教導主任。可是期中考試的時候，她的成績落到了二十名，又降低了五名。我就在家長會的時候找了她媽媽談話，告訴了她葉靜秋早戀的事情。&rdo;
&ldo;我不知道她媽媽有沒有跟她做過思想工作。再後來，第三次月考和第四次月考她的成績就一直在下降。在第四次月考時候，我想找她爸爸來談一談，讓她在期末複習的時候衝刺一下，可是她爸爸也沒來。然後就是這個月的複習和期末模擬考試，她的成績已經降到了倒數。&rdo;
&ldo;以上，就是我對她瞭解的基本情況了。&rdo;顏老師攤了攤手，算是結束了第一個問題。
聽完顏老師的一番話，不得不感嘆，她的確是個非常負責任的老師。對學生關心，跟學生父母溝通，在意學生的心理問題。如果不做其他調查的話，基本可以推論出，這個葉靜秋是因為早戀而成績下降，最後選擇自殺的了。
那麼關鍵問題就是，她早戀的那個男生是誰？
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第4章 葉靜秋的老師2
周懷民雙手交握，開口說：&ldo;我還有三個問題想問。&rdo;
顏老師依舊很配合：&ldo;請說。&rdo;
周懷民提出他心中的疑惑：&ldo;你剛說葉靜秋的早戀？請問你具體知不知道這個男生是誰？&rdo;
顏老師搖搖頭說：&ldo;不知道，那封情書的名字被人撕掉了。&rdo;
周懷民接著問：&ldo;也就是說你只發現了情書，而不知道那個男生是誰？&rdo;
&ldo;對。&rdo;說完她解釋說：&ldo;不過她早戀的事全班的學生幾乎都知道，應該是真的。&rdo;
周懷民若有所思，他繼續問：&ldo;第二個問題是，葉靜秋她平時在班上的紀律怎麼樣？&rdo;
顏老師快速回答：&ldo;她紀律方面非常好，甚至可以說是模範學生。除了早戀那件事之外，其他的沒有什麼出格行為。&rdo;說完她又強調：&ldo;她一開始真的非常優秀。&rdo;語氣惋惜，似乎覺得葉靜秋被早戀害了。
周懷民問了最後一個問題：&ldo;你能不能講一講她成績下降的情況，比如說她是具體什麼時候成績開始下降的？&rdo;
顏老師沒有立即回答，而是轉身開啟身後的檔案櫃，從第二層裡取出了一個檔案袋。然後從裡面抽出一張紙來，遞給周懷民。
&ldo;這是前幾天我做的這學期我們班學生的成績統計表，你看看葉靜秋的排名就知道了。&rdo;說著她指了指紙上靠下面的一行。
周懷民看過去，葉靜秋的名詞依次是，第4名，第15名，第22名，
